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6、武钢碍于朋友面子,答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。你认为武钢对自己做出的承诺( ) A.应遵守诺言,这样才会取得别人的尊重 B.应坚持,对朋友应以诚相待 C.不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长 D.应信守,因为诚实守信是一种品格 4、下列体现强烈的社会责任感的有 ①“国家兴亡,匹夫有责”②“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”③“为中华之崛起而读书”④“宁愿一人脏,换来万家净” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ * * * * * 第十三课在承担责任中成长 第 一 框 责任对于你我他 1、什么是责任? 2、责任的来源有哪些? 3、为什么说身份不同责任不同? (阅读教材P82——86) 责任,是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们之间的相互关系中,表现在社会生活的方方面面。 2012年伦敦奥运会开幕式,英国跆拳道运动员 史蒂文森代表全体运动员进行宣誓:我们将以真正的体育精神,参加本届运动会比赛,尊重和遵守各项规则。 小明在竞选体育委员时,对同学们郑重承诺:如果当选,一定会组织同学们开展丰富多彩的体育活动,以丰富大家的课余生活。 小明不心把刚买的洗衣机弄坏了, 按保修卡上的电话与厂家取得联 系后,厂家很快就上门来维修。 阅读了以上材料我们可以看出承诺 的形式有哪些? 1、有承诺就有责任 责任的来源 场景一:王大明和同学约好周六上午去新华书店。可是周六下起了小雨。妈妈说:“别去了。”王大明说:“不行,我答应别人了,就要说到做到。” 场景二:下午上学的时候,大河神秘地对王大明说:“我发现了一个黑网吧,放学我带你去,但这件事你千万不要对任何人讲。”王大明说:“行,这事你放心,我保证不会说出去的。” 1、请你评析王大明的言行。 2、王大明的故事给我们怎样的启示? 王大明在情景一中的言行是重承诺守信用的表现,做到了言行一致。在情景二中的言行是哥们义气的表现,害人害己害社会。这就要求我们要重视承诺,但要慎重许诺,承诺一定要讲原则,要遵守法律和道德的要求;不能承诺朋友的所有要求。 (1)承诺要讲究原则,要符合法律和道德的要求。 (2)要做到慎重许诺、坚决履行诺言。 责任的 来源 道德 原则 对他人 的承诺 法律 规定 上级的 任命 传统 习俗 分配的 任务 公民 身份 职业的 要求 养育 p84 责任产生于人们之间的相互关系之中,承诺是产生责任的一个重要来源,而不是一个唯一的来源。 医生图片 老师 图片 军人 (1) 不同的人在社会关系中,身份不同,责任不同。 你的身份是什么? 承担着什么责任? 学生 好好学习 现在的 我 (2) 同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着多种社会责任。 身份: 责任: 20年后 的我 (3) 随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系也在不断扩展变化,所承担的社会责任也会发生改变。 互相帮助共建良好班集体 同学 关心社会公益增进邻里团结…… 社区居民 诚实消费拒绝欺诈依法维权 消费者 遵守法律正确行使权利自觉履行义务 国家公民 尊师重教、勤奋学习 学生 互相帮助互相关心共同进步 朋友 讲究文明爱护公物遵守公共秩序 游客 保持安静遵守秩序 观众 赡养扶助父母 子女 我的责任 我的角色 我的责任 我的角色 结论:身份不同责任不同 如何理解身份不同、责任不同? (1)不同的人在社会关系中的身份不同所承担的责任也就不同。 (2)同一个人与不同的人结成不同的社会关系,也需要承担不同的责任。 责任对于每个人来说可谓“始于生而终于死”,那么我们该如何做一个负责人的社会成员呢? 我们要认清自己各个阶段、各个方面的责任, 才能扮演好自己的多种社会角色,作出符合自己身份要求的行为,担负起自己应承担的责任, 从而逐步成长为一名合格的负责任的社会成员。 责任对于你我他 有承诺就有责任 身份不同,责任不同 1、责任产生于人们之间的相互承诺 2、责任产生的来源归根结底是由人们所处的社会关系决定的。 1、人在社会关系中的身份不同责任就不同 2、认清人生的不同责任,扮演好自己的角色 训练反馈——链接中考 1. 2009年lO月24日,长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年,少年获救,而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上,我们深深地感受到了一种 A.高度的社会责任感 B.勤俭自强的传统美德 c.强烈的自我表现意识 D.遵纪守法的良好品行
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