口才训练教学文稿.pptVIP

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  • 2019-11-03 发布于天津
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口才训练; ;;三、评价:(评价自己和评价别人) ——语音、语量、语力、语速、语调、语气、语汇、语脉、语境、语态;8、注意说话有“八忌”: 一是“抢”;二是“泛”;三是“散”;四是“急”;五是“空”;六是“横”;七是“虚”;八是“滑”。 9、教师语言要做到“七会”,“八忌” “七会”——一是会使用优美的语言,符合规范地说话;二是会针对特点,切合实际地说话;三是有条不紊,层次分明地说话。四是会要言不烦,提纲挈领地说话;五是会变化语调,引人入胜地说话。六是会察言观色,随机应变地说话。七是会循循善诱,扣人心扉地说话。 “八忌”——一是居高临下地训话;二是抽象说教的空话;三是故作高深的玄话;四是庸俗卑鄙的粗话;五是挖苦与弹压的大话;六是记帐与告状;七是挑战与威胁;八是挑拨与驱逐;一、声母: 1、平舌和翘舌声母: 2、边音和鼻音声母: 3、送气音声母和不送气音声母: 4、h和f: 5、零声母和非零声母: 6、声母的缺陷。 二.韵母: 1.鼻音en和eng: 2.鼻音in和ing: 3.o和e和uo: ;4.ei和uei 5.un和en 6.v和i;uang和uan.ang; ian和in ;ueng和ong 三.声调: 1.调值的读法要准确:(特别是二声和三声的调值要到位) 2.调类要正确: 3.轻声的辨认和读法:;一.气息的运用(用气发声) 1.呼吸方式: (1)胸式呼吸(又

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