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- 2019-11-25 发布于广东
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遵义市第四十二中学八年级数学教学设计
上课教师
贺彬
年级
八年级
集体讨论参与教师
缪洪福 刘梅
教学内容
第八章第2节:液体的压强
课型
新课
教学目标
知识与技能
理解液体内部压强的规律;能应用液体压强的知识解释简单的生产,生活中的应用问题。
知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应用实例。
知道帕斯卡原理及其应用。
过程与方法
本节课主要通过学生自己动手进行实验探究和演示实验探究,总结出液体压强得规律
教学思考
培养学生学习由浅入深,从形象到抽象,学生易于接受合力的概念,结合实验让学生养成爱思考的好习惯
情感态度价值观
1.鼓励学生在生活经验和学习的基础上进行大胆的实验猜想。
2.培养学生热爱科学,积极研究探索科学知识的精神。
学科核心素养
物理观念
教学重点
液体内部压强的规律。
教学难点
应用液体压强的知识解释简单的生产、生活中的应用问题。
教学准备
液体压强与深度关系演示器、U形管压强计、烧杯(1000ml)、水、盐水、连通器、U形管。
教学时数
2课时
教学方法
讲授法、讨论法、实验法
教学过程设计
师生教学活动
设计意图
三次备课
【巩固复习】
1、什么是压力?压力的作用效果是什么?
2、压强是表示什么的物理量?如何定义?
【新课引入】
展示PPT的图片。
问:这些事例与什么物理知识有关?
演示课本图11-18所示的实验。
【进行新课】
㈠引入新课
演示P1
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