青岛版（六三制）二年级数学下册第一单元《有余数的除法的意义》预习学案.docVIP

PAGE PAGE 1 /NUMPAGES2如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 有余数的除法的意义 温习旧知 （1）16个苹果，每8个装一篮，可以装______篮，列式计算为______________。 （2）16个苹果，平均装在2个篮子里，每篮装______个，列式计算为______________。 把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或按每几个一份平均分，求能分成几份，都可以用除法计算。 预习新课 7块饼干，如果每个小朋友分3块，可以分给______个小朋友，还剩______块。 7÷3＝□（个）……□（块） 把一些物品平均分后，如果还有剩余，并且剩余的部分不够再分，这个剩余的数就叫作______，这种计算后有______的除法就叫作______。 练习反馈 1.圈一圈，填一填。 （1）10根，3根3根的圈。（2）18个◇，4个4个地圈。 □÷□＝□……□ □÷□＝□……□ 2. 3.用下面每组中的4个数组成正确的除法算式。 （1）28 4 3 8 （2）51 9 6 5 □÷□＝□……□ □÷□＝□……□ 4.35个车轮最多可以组装多少辆玩具汽车？还剩几个车轮？ 参考答案： 温习旧知 （1）2 16÷8＝2 （2）8