五级苏少版音乐上册教学计划.docVIP

______________________________________________________________________________________________________________ PAGE -可编辑修改- 苏少版五年级上册音乐教学计划 （2016～2017学年度第一学期 制定人：孙丹丹） 教材分析： 本册书的编写指导思想是，体现素质教育观念，明确中小学音乐教育目标，落实《音乐课程标准》的各项要求；体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系；体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。 1.以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生的终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 2.从面向全体全体学生与学生的实际需要出发，设立必要的音乐学习领域，减轻学生的学习负担月畏难情绪，突出体现音乐教育的基础性作用。 3.改变过去音乐教学中普遍存在的一教师、课堂、书本为主体的放肆，代之以学生的生活经验、兴趣、能力与需要为出发点，为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐以及学习、积累音乐文化的广阔天地，从“让学生终身受益”的高度去遴选教材内容。 学情分析： 1.五年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编