最新s版三年级语文百花园三口语交际.pptxVIP

口语交际; ;;要求：;;;说一说你对保护动物的建议，写一条保护动物的标语;保护野生动物，就是关爱人类自己。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。同在蓝天下，人鸟共家园。保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。请爱护人类最亲密的朋友。善待动物，和谐生存！;写一篇观察动物的日记; 2017年5月15日 星期二 天气晴 小 蚂 蚁 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长两根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。