小学三、四年级欢度元宵活动方案.docVIP

小学三、四年级欢度元宵活动方案 　　 　　一、活动设想： 　　 　　“节日”离学生的生活是这样的近学生仿佛每天都在过节但是对于三、四年级的学生来说他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日,只停留在吃喝欢乐的表层体验上其实节日是一种社会现象它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣在教室里再造元宵节的节日气氛更使教材真正与学生的生活联系起来从而引导学生学会观察和分析初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力在体验和表现的过程中了解各地元宵节日习俗亲身感受风俗习惯以便有意识地学习关注生活 　　 　　二、活动目标： 　　 　　1.体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围感受人们对美好生活的热烈向往 　　 　　2.在元宵节活动中能表现出探究的意识发现元宵节活动的新鲜事有趣事 　　 　　3.学习收集与元宵节活动相关的资料锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力 　　 　　4、在活动中培养学生分工合作积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度 　　 　　5.表现遵守公共秩序爱护公共环境卫生的行为学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法 　　 　　三、活动重点和难点： 　　 　　活动重点： 　　 　　1、学习在日常生活中进