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- 约 6页
- 2019-10-25 发布于湖北
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《走进WORD世界》教案设计
教案背景
1,面向学生:小学 2,学科:信息技术
3,课时:1
4,学生课前准备:
一、预习本课教学内容
二、提出预习中出现的问题
三、利用网络搜索关于WORD的相关资料
教学课题
教养方面:1、掌握关于WORD字处理软件的界面组成元素,学会输入文字、修改文字、以及撤销恢复,保存和退出等操作。
2、在学习与提问中感受信息技术的魅力也现代技术带来的方便。
3、培养自主学习科学预习的良好习惯。
4、感受WORD软件的强大神奇。
教育方面:1、培养学生为祖国的繁荣和强大努力学习的精神。
2、激发学生的求知力和拓展创新的能力。
发展方面:培养学生的求知能力、思维能力、动手能力和处理信息技术的能力。
教材分析
《走进WORD世界》是吉教版《综合实践活动》中的信息技术课第二单元用计算机写文章第一课《走进WORD世界》中的教学内容。教学对象是小学六年级学生,WORD是字处理软件之一。以前学习过windows操作系统中的记事本,写字板。现在学习的WORD是美国微软公司开发的软件包Wicrosoft office大家庭中重要的成员之一,它是一种多功能的图文处理软件系统,除了具有一般文字编辑软件中的文字处理、表格制作功能外还具有图文混排、数据处理等功能,是目前易学、好用、功能强大的文档处理软件之一。
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