数列导学案第五课时 等差等比数列应用.docVIP

高考数学一轮复习导学案 PAGE 第四课时 等差数列等比数列应用 【学习目标】 掌握等差等比数列的相关性质 【考纲要求】 等差等比数列C级要求 【自主学习】 1、回顾等差数列等比数列通项公式的推导过程及相关性质 2、回顾等差数列等比数列通项公式的推导过程及相关性质 [典型例析] 例1 在等比数列{an}（n∈N*）中，a1＞1，公比q＞0.设bn=log2an，且b1+b3+b5=6，b1b3b5=0. （1）求证：数列{bn}是等差数列； （2）求{bn}的前n项和Sn及{an}的通项an； （3）试比较an与Sn的大小. 例2数列的前项和记作，满足，． 证明数列为等比数列；并求出数列的通项公式． 记，数列的前项和为，求． 例3顾客采用分期付款的方式购买一件5000元的商品，在购买一个月后第一次付款，且每月等额付款一次，在购买后的第12月将货款全部付清，月利率。按复利计算，该顾客每月应付款多少元？ 例4如图，设正三角形ABC的边长为20cm，取边长BC的中点E，作正三角形BDE，取DE的中点G，作正三角形DFG，如此继续下去求所得的前20个正三角形的面积和。 [当堂检测] 1、设Sn是等差数列{an}的前n项和，a12=-8,S9=-9,则S16= . 2、由正数构成的等比数列{an}，若，则 ． 3．已知数列的前项和为某三角形三边之比