青岛版（六三制）六年级数学上册第一单元《连续求一个数的几分之几是多 少》预习学案.docVIP

PAGE PAGE 1 /NUMPAGES2如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 连续求一个数的几分之几是多少 温习旧知 列式计算。 （1）8的是多少？ （2）15的是多少？ 求一个数的几分之几是多少，直接用这个数乘几分之几。 预习新课 一个长方形的长是米，宽是长的，这个长方形的面积是多少？ （1）宽： 面积： （2）综合算式: 计算分数连乘时，先将所有的分子、分母进行 再分别相乘，这样比较简单。 练习反馈 1.计算下列各题。 2.（信息题）海象的寿命大约是40年。海狮的寿命是海象的，海豹的寿命是海狮的。海豹的寿命是多少年？ 3.（培优题）球从高处自由落下，接触地面后又弹起，弹起的高度是前次下落高度的（不考虑实际情况），如果球从40米高的地方落下，那么第三次弹起的高度是多少？ 参考答案： 温习旧知 （1）8×＝6 （2）15×＝12 预习新课 （1）×＝（米） ×＝（平方米） （2）××＝（平方米） 练习反馈 1. 2.40××＝20（年） 3.40×××＝（米）