青岛版（六三制）二年级数学下册第九单元《用不同的方法记录数据》预习学案.docVIP

PAGE PAGE 1 /NUMPAGES3如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 用不同的方法记录数据 温习旧知 上图中有（ ）个，（ ）个□，（ ）个△，（ ）个○。 可以用记数、______或______等不同的方法来记录数据。 预习新课 下面是好运来超市一周内销售牛奶的情况。 品种 A B C D 箱数 一周内B种牛奶销售的箱数有（ ）个“正”字多（ ）笔，所以B种牛奶卖出了（ ）箱。 画“正”字记录数据时，一个“正”字是______笔，表示______个被统计的事物，哪种事物的数量增加1，就在那种事物名称的后面加“正”字的______笔。 练习反馈 1.几位同学调查了本班同学最喜欢的气球颜色。记录如下： （1）把上面记录的结果填入下表。 气球种类 红气球 黄气球 绿气球 蓝气球 人数 （2）喜欢（ ）气球的人数最多，喜欢（ ）气球的人数最少。 （3）布置元旦联欢会的会场时，什么颜色的气球要多买一些？________ 2.张欣同学对本班评选“诚信少年”的投票结果做了记录。 张佳琪 姚凯 李晓彤 谢丽 顾磊 （1）（ ）的得票数最多，（ ）的得票数最少。 （2）张佳琪比姚凯少得（ ）票，比谢丽多得（ ）票。 （3）如果本班只选一名“诚信少年”，（ ）最可能当选。 参考答案： 温习旧知 √√√ √√√