二十二天上的街市-公开课件(设计).pptVIP

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  • 2019-10-25 发布于广西
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二十二天上的街市-公开课件(设计).ppt

二十二 天上的街市 · 教学目标: 1.有感情的朗读和背诵; 2.品味诗句,感悟意境; 3.体会诗中想象和联想的作用。 · · 写作背景: 1921~1922年,中国处于北洋军阀混乱时期.面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,作者感到极大的愤怒.从地上的街灯联想到天上的明星,又联想到街灯,描写天上的街市,使人展开了想象的翅膀,不满地上的现实.从而想象到牛郎和织女团聚生活,这里的牛郎和织女已经得到了解放,他们生活得很美满.明星和街灯这回还往复的互喻,创造了一个充满幻想,诗情画意的意境,表达了作者对美好生活的向往与憧憬。 ·   天上的街市   远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。   天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。   我想那/缥缈的/空中, 定然有/美丽的/街市。   街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上/没有的/珍奇。   你看,那浅浅的/天河, 定然是/不甚/宽广。   那隔着河的/牛郎织女, 定能够/骑着牛儿/来往。   我想/他们此刻, 定然在/天街/闲游。   不信,请看/那朵流星, 是他们/提着灯笼/在/走。 ` 自由朗读课文,回答问题: 诗人有街灯依次想到了什么? 联想与想象 “联想”指由于某人或某事物而想起

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