家庭中怎样对幼儿进行品德教育.docVIP

PAGE PAGE 1 家庭中怎样对幼儿进行品德教育 　　摘要：本篇论文重点论述的是人的道德、文明、理想、情操，要从小培养，从小塑造。人的品德不是天生就有的，也不是从他自身中产生和发展的，它是一种长期积累的有关道德的行为倾向，而在一种良好的道德行为的形成过程中，家庭道德教育对幼儿的成长有着至关重要的作用。本篇论文就从家庭道德教育的作用及方法两方面介绍了在家庭中父母如何对幼儿进行道德教育。 　　关键词：家庭教育道德方法 　　一、家庭教育对儿童道德品质的作用 　　（一）家庭教育对儿童道德认识的作用 　　道德认识主要是指对事物的是非，行为的善恶的评价。掌握是非标准，划清善恶界限，才能使孩子知道应该怎样行动，为什么要这样行动，从而自觉地产生相应的道德行为。孩子的道德认识是从无到有，由浅入深，从简单到复杂，由零碎到系统地发展起来的。在学龄前期，他们在家庭和社会的生活中，逐渐懂得了什么是“乖”，什么是“不乖”，他们从影视剧和画册的形象中慢慢分清了谁是“好人”，谁是“坏蛋”。这种最初的是非善恶观，往往离不开具体的个别的事物和人物。随着年龄的和眼界的开阔，他们才可能渐渐形成一系列的抽象的道德认识，比如无私和自私、诚实和虚伪、文明和野蛮、公正和偏邪、勤劳和懒惰等等。在孩子的道德认识形成过程中，家长要抓好“晓之以理”，坚持正面教育。 　　生活中的许多现象，往往涉及到是非善恶的评价问题，而孩子的