梁祝说课课件.pptVIP

教学目标 知识目标： 1、初步认识奏鸣曲式的结构形式。 2、、了解 “协奏曲”奏的体裁特色。 板书设计 * * * * 能力目标： 开发学生创新思维的能力，提高学生欣赏水平。 情感目标： 通过欣赏《梁祝》了解我国优秀音乐文化作品，培养他们的民族自豪感、增进民族文化意识及学习音乐的兴趣。 说教材 说学情 从小提琴协奏曲《梁祝》获得音乐情感的体验 重点难点 说教法 说学法 1、启发式教学法 2、讨论式教学法 3、音画式教学法 4、对比式教学法 讨论法、分析法、想象法 说教学程序 1、导课。 2、作品分析（让学生参与叙述《梁祝》的故事情节，老师讲乐曲创作情况。） 3、展示教学目标、重点与难点。 4、聆听音乐，展示思考题，让学生边听边思考问题，体会音乐感情（在老师的讲解下放视频画面，发动学生主观想象，解决本节课的重点与难点）。 5、找学生回答问题。 6、总结。 呈 示 部 引 子 展 开 部 再 现 部 春光明媚 鸟语花香 相 爱 抗 婚 化 蝶 草桥结拜 同窗三载 共读共玩 十八相送 不祥征兆 封建势力 抗 婚 楼 台 会 坟前控诉 哭灵投坟 仙 境 化 蝶 传 颂 思 考 题 1、找出主题音乐。 2、音乐中是一种乐器演奏还 是多种乐器竞奏？ 3、这个曲子由几部分组成？