数字故事之忏悔没有宽容就没有忏悔.pptVIP

数字故事之没有宽容就没有忏悔 作者：张晓全 * 背景音乐：梅花儿雪 中国中央电视台1996年3月16日创办的《实话实说》。 《老师，对不起》是《实话实说》在2000年4月9日播出的一档节目。 故事涉及忏悔与宽容的故事和话题，一位叫史国良的画家用了30年的时间去寻找以前在“文革”中被自己伤害过的老师。 当年的老师出场后，学生哭着向老师下跪致歉，而当年的老师也眼含热泪、面带微笑原谅了自己的学生。作家冯骥才对此类事件进行总结时说：“没有宽容就没有忏悔。” 在34年前，小学生的史国良向上级举报老师说了反动的话，结果老师遭到了人格侮辱、批斗、毒打等对待。成人之后的史国良内心充满了愧疚与不安，苦苦寻找当年的申老师，想当面对她进行道歉。 申老师被人用鞭梢子毒打，再入申老师被关在厕所里趴在桌子上写检查时，她的脚就被泡在满是蛆的粪水里，都泡白了，泡发了。史国良给她送西红柿，她居然还在说：这是我今年吃得第一个西红柿，我最喜欢吃西红柿。 这些细节都传神地向我们描述了一个个疯狂年代最真实的画面，老师被举报后的无奈，遭到毒打时的痛苦，被人关在满是粪水和蛆虫的厕所里人格遭受的屈辱 。 为这次道歉，史国良用了三十年的时间去寻找被自己伤害过的老师，这是道德的自律和灵魂的觉醒。一个人对他人犯下的过错，是一定要道歉的，不管这个道歉有多难。如果一个人的灵魂曾经出现了问题，那他一定要忏悔的，不论这个忏悔有多难以启齿。 申老师的举动体现了人性的光辉，这是一次伟大的宽容，从中我们可以看到申老师本人伟大的教养和崇高的人格魅力，她的举动不仅让一个深陷灵魂折磨的人从此得到解脱，同时也向这个社会树立了宽容的榜样。 我们每个人都应有一个反省的良心，也就是忏悔的道德素质； 故事触及了社会普遍缺乏的忏悔与宽容的精神，它的价值与意义就在于不仅让一个背负几十年罪孽感的人得以释怀，它最大的价值是向社会公众倡导了一种文明行为，展示了宽容与忏悔的道德力量。 作为教师，我们应具备宽容的精神，对过往的事情及时反思，对错误要进行心灵的忏悔。 唯有如此我们才能更进一步的阐释教师的人格力量。也才能在构建和谐社会中加入最强有力地道德音符。 *