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信息的基本特征 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、教学反思 一、说教材 1、教材内容分析 2、学习目标 3、学习重、难点 1、教材内容分析 本节课为广东教育出版社《信息技术基础》（必修）第一章第一节内容，主要介绍了信息的特征。信息的特征对于学生理解信息，解释信息有重要的意义，教学过程应该让学生结合生活举出例子，认识和体验到生活中的信息的基本特征。 2、学习目标 知识与技能 1.理解信息的基本特征。 2.能够能过生活的实例来描述信息的基本特征。 过程与方法 学生能从生活中发现并准确把握准确有价值的信息；培养学生从日常生活、学习中发现、分析、归纳、利用信息和信息技术解决的问题的能力，能通过问题分析确定信息需求。 情感态度与价值观 让学生理解信息在日常生活中的重要作用。激发学生对本学科的兴趣和爱好，提高学生在信息活动中与他人协作、交流的意识和能力，培养其信息素养。 3、学习重、难点 重点：学生理解信息的基本特征。 难点：学生不易理解的信息的依附性和可处理性、价值相对性。 二、说教法 1、教学环境及资源准备 1）多媒体网络教室。 2）教学演示课件。 3）有关信息特征的案例 2、教学策略选择与设计 1）对教材的处理