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我身边的偶像作文 我身边的偶像作文一：我身边的偶像 “同学们，我来了。”人未到声先到，随之一个可爱的 身影闪入眼帘，那就是我们的语文老师，我的偶像王老师, 再一次以她独特的出场方式，“先声夺人“式亮相了。 王老师性情开朗，魅力十足。她的幽默正是她的魅力 所在。王老师常挥洒她语言之技巧，展现华夏语言之美妙, 再辅之她那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，这时 的我们仿佛是陶渊明笔下的渔人，步入了一个语言的世外 桃源而“忘身之所在”。 王老师身材不高，微微有点胖，但却憨态可鞠，让人 觉得和蔼可亲。她那双明亮的黑眼睛，似乎有洞察一切的 精明，可是目光却柔和慈爱，如一道月光般抚照着我们的 心灵。 王老师的语文课经常是妙趣横生，师生配合得默契至 极。她讲课腰板总是挺得直直的，声音清脆响亮，且抑扬 顿挫，讲课中不时讲个小幽默，使大家开怀大笑。比如讲 解著名诗人范仲淹写的《岳阳楼记》，她先让各位同学打开 书本，同时按下按钮，同步播放着带有古韵的乐曲，美丽 的画面，再加上优美动听的音乐背景，大家听着老师朗朗 上口的朗诵，不由得摇头晃脑，仿佛站在那威严耸立的岳 阳楼上，倾听洞庭湖的波涛之声。既而，王老师从从容容 地讲解《岳阳楼记》，她侃侃而谈作者构造的意境，妙语连 珠，措辞精到，谁听了都会为之折服，反正我每一次在王 老师的讲解声中都会如痴如醉。 王老师课堂纪律出奇的好，这不算新闻，除了她上课 魅力十足外，还有就是王老师连批评都出口成章，嘲讽起 上课不守纪律者往往一语既出，全班哗然。听，“恩，那小 子，你是老太太靠墙喝稀粥一一背壁、下流又无齿呀！”那 一流的语言记录下来，定可以成为一部批斗经典语录。而 偏偏呢，王老师这样的批评不会让我们有受辱之感，但却 足以感受自己的悔与愧。也许这也是王老师批评时的表情 和语气的特殊魅力吧！ 我的偶像王老师的光辉事迹不胜枚举，待到粉丝我闲 暇时再一一道来，让大家领略偶像的风采。 我身边的偶像作文二：我心中的偶像 “豪仔，海报排好版了就发个小样过去。”广告店中那 个高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版，一会 儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰板已有些弯。走近一 看，这位70多岁的老人就是我的爷爷。 爷爷是个停不下来的人。爷爷年轻时就爱研究。特意 花一个多月的工资买了一台收音机回来，反复拆装，用空 闲时间研究。奶奶说，爷爷每次都是晚上来研究收音机， 吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了，从忙碌的机关单位退 下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。 从简单的开机关机到给图片进行修饰，排版，一点点都是 爷爷从年纪轻轻的计算机专业的家教老师”学来的。爷 爷开始迷上了这个新潮的玩意儿，当后来自己用积蓄开了 一家广告店。爷爷说，他身体里有一股劲！这股劲使他喜 欢研究，适应忙碌，退休了还是要奋斗。不为别的，只为 生活有更多的乐趣。 奶奶总说：“停下来休息，让子女去管吧！”爷爷却 “顽固不化”。爸爸说：〃我们去请人来管，您老人家不要 每件事都亲力亲为了。”爷爷却坚持自己的想法，8点上班, 6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说：“我也想 停，但现在上瘾，To停下来也不是个滋味。” 奶奶说：“你爷爷不知道享受。小时候家里穷，日子过 得苦。年轻时，当上了干部，家里情况好了，却喜欢研究。 现在老了，老了。自己又不肯服老。”听着奶奶的话，嘴 上抱怨着，心里却全是对爷爷的爱。 爷爷也只是一个平凡的人，但骨子里却涌着一份热血! 他坚持自己的想法，不希望被人看低自己。也许爷爷没有 明星帅气的外表，完美的包装。但那份坚持，那份执着， 使爷爷成为我敬佩的偶像。 我身边的偶像作文三：偶像就在我身边 翻开历史的画卷，总会有一些人，一些事，透过那泛 黄的纸面，向我们缓缓走来。他们“穷且益坚，不坠青云 之志”，有着“将相本无主，男儿当自强”的坚强，有着不 论顺逆、不论成败的超然。我的生命，因这些偶像而光彩 焕发。 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”一代诗仙李白，以 他独有的气质高吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 向我们走来。玄宗亲迎，力士脱靴，贵妃研墨，在当时这 是何等的荣耀；功名利禄，唾手可得，这又是何等的诱人。 然而李白终究是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜”，一个小小的长安怎容得下这位“绣口一吐便是半个 盛唐”的仙人，他以其独特的人格魅力，走出了无可复制 的诗仙之路。“李杜文章在，光焰万丈长”，历史终究将他 记住，记住了这位铸就中国文学巅峰的偶像。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中 味？ ”于是，曹雪芹来了，如果非要给曹雪芹安排一个职 位，非“酿酒师”莫属。悼红轩中苦酿着他那“千红一窟， 万艳同杯”。人们都说“由俭入奢易，由奢入俭难”，他却 是个例外，从少时