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让分论点扮靓文章 什么是分论点 论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。 分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。 因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。 拟分论点的要求 1、分论点是与中心论点相对而言的，它从属于中心论点，为论证中心论点服务。 2、一篇文章围绕中心论点，一般要分解出至少两个分论点，最好是三到四个。 3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。 4、分论点的句子结构要一致，使中间几段构成排比段。正文每段开头用同样句式的话，让人一目了然。即使不能用相同句式，也可用首先、其次、再次等。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。 一、并列分解法： 　　从不同的侧面横向展开，分解中心论点。 1、并列分解“是什么” ２、并列分解“为什么” 　　 ３、并列分解“怎么样” 再如：要求以“学会赏识”为题写一篇文章。 A．赏识，需要一双能发现不凡的慧眼； B、赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟； C、赏识，需要一颗真挚诚恳的心。 二、递进分解法： 1、按议论步骤递进 2、按论点内涵递进 　　论点内涵本身呈递进关系，主要表现在对事物的理解程度上。我们可以由浅入深，层层推进，最后深刻揭示出事物的本质。 三、对比式分解法： 四、辩证分解法 　　　依据辩证思维的法则，用一分为二的观点来看待事物，采用多角度、多侧面的方法，由点到面，由主到次地提炼分论点。 分论点一： 讲究涵养有时是一种过分的追求。 分论点二： 讲究涵养也是提高人们素质的动力。　 分论点三： 将讲究涵养化作批评与自我批评的动力。 分论点的表述应注意的问题。 要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。 2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家；物——人。 议论文分论点的提炼要注意的问题： 如果命题是两者的关系，就一定要把两者都写进提炼出的分论点，不能只写一点。 如08年扬州市高三模考作文题《月之圆缺》 分论点的每层都要写出“圆”和“缺”的关系： A．要有清楚的认识，“圆”和“缺”是生活中客观存在的现象； B．要有良好的心态，不以“圆”喜，不以“缺”悲； C．要有积极的作为，做好“缺”向“圆”的转化工作。 议论文分论点的提炼 总之，写作议论文一定要做好分论点的提炼工作，一是可以理清自己写作的思路，二是可以让文章显得纲目清楚，这可是议论文能得高分的关键之一，切记，切记。 课后练习 中心论点：让心底盛开一朵花 A、让心底盛开一朵宽容之花，人就会有海纳百川的胸怀； B、让心底盛开一朵奉献之花，人就会有赠人玫瑰的美质； C、让心底盛开一朵自信之花，人就会有不畏风雨的雅量。 中心论点：让心底盛开一朵花 A、微尘让心底盛开一朵爱心之花，因为他懂得一粒微尘可以扬起爱心风暴； B、钱学森让心底盛开一朵奉献之花，因为在他心里国为重、家为轻，科学最重，名利最轻； C、孟祥斌让心底盛开一朵崇高之花，因为他晓得生命的价值从来不在交换中体现。 对标题或中心论点的关键词添加必要的修饰成分，使其更加具体、充实。常常采用添枝加叶法。 示例：让心底盛开一朵花 A．在真诚的情感世界之中，我们让心底盛开一朵感恩之花； B、在生活的困难挫折面前，我们让心底盛开一朵坚韧之花； C、在需要对人民负责之时，我们让心底盛开一朵责任之花。 为生命着色 分论点一：我要如文天祥一样用代表忠义的黄色为生命着色。 分论点二：我要如马云一样用代表热情的红色去追求理想，为生命着色。 分论点三：我要如张海迪一样用代表希望的绿色为生命着色。 2、纵向递进式分解 再如：《为生命着色 》 A． B． C． A．为生命着色就是给自己的生命涂抹上多样的色彩；（是什么） B．为生命着色能增加生命的亮色，增添生命的美丽；（为什么） C．为生命着色要寻求适合自己的那份颜料，要舍弃那些暗淡的色彩。（怎么做） 文题：《要钻牛角尖》 文题即