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- 2019-11-04 发布于浙江
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1.制作导学案。 翻转课堂 化学式计算专题学习 请阅读理解学习目标,并根据目标初步判断自己对相关项目的掌握情况。 学习目标 会计算相对分子质量 2、会求化合物分子中原子的个数比 3、会求物质中各元素的质量比 4、计算物质中某元素的质量分数 5、会进行元素质量与化合物质量的相互换算 6、会求混合物中某元素的质量分数 说明:今天我们将尝试一种新的学习方式,翻转课堂。简单的说就是讲要学习的内容,在课前进行自学。课上我们一起进行交流讨论和反馈你的学习成果。 请大家认真按学案指示进行学习,课上我们将以4个组PK的方式来检测大家的学习情况,1.学案一至三,将以每组出一人,上黑板解答的方式竞赛,2.学案四,需要大家认真学习我给出的视频,并写出困惑或收获。3.学案五我将选出编题最好的同学,由其它组进行解答,编题被选出的同学,和解答完整正确的组都将获得加分。 奖励方式:优胜组将享受五一小长假全程无化学作业的权力!优胜个人将畅享VIP单独讲题5次,并本学期两次任性不写作业机会,心动不如行动,开始我们的认真学习吧! 微视频的录制方式 全新的教学形态:基于慕课的翻转课堂教学 2015年7月 一、“翻转课堂”的起源 1、MOOC(慕课)大规模开放在线课程 massive open online courses 2、微视
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