课件：泰微课的制作.ppt

六、泰微课的评价标准 评分指标 指标说明 分值 选题 选题为学科教学中的重点、难点和学生学习过程中的疑点、易错点，可以是知识点的解读，也可以是具体问题（或题目）的思路分析。要求选题明确，紧扣教学大纲，面向学生自主学习。选题切口小、问题具体，每个视频只解决一个问题或一个问题的某个方面，不要追求系统、全面。 20分 内容 对学科知识的解读，要通过生动具体、形象直观的语言、实例进行阐述，要针对学生的困惑进行透彻、清晰的解释，促进学生的理解和掌握。对具体的题目的讲解重在思路分析和规律的总结，要求思路自然、清晰，通俗易懂，尽可能多角度思考，并重视通性通法，解题过程的规范。 40分 技术规范 符合《微视频制作基本要求（试行）》，画面布局合理，美观大方，音频无噪音，语音标准清晰。教学内容呈现技术应用恰当。 20分 习题配套 每个视频配置2-4个配套习题，形式为选择题。要求针对性强，习题难度等级要合理，有层次性。 20分 谢谢您的观看！ * * * * * * * * * 泰微课的制作 泰微课的制作 一、微课的概念 “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。 二、微课的两个例子 二、走进新疆 一、徒手画树 三、微课的类型 情境剧式 PPT式 讲课式 三、微课的类型 解题 实验 讲授 其他