台北县兴南国民小学特教班教师申请职务调整办法草案.docVIP

臺北縣興南國民小學特教班教師申請職務調整辦法【草案】 99年3月31日草擬 依據： 師資培育法暨施行細則 教育人員任用條例暨施行細則 適用對象：特教班正式教師，含啟智班與資源班教師。 適用情形、適用資格與辦理程序 資源班與啟智班無缺額時的職務互調： 適用情形：資源班與啟智班無教師缺額時 適用資格：任教資源班與啟智班滿二年的教師。 辦理程序： 由有意申請調整的特教老師私下協調有意願對調的特教班教師。需有特教班教師同意與申請者互調職務，才進行職務調整。如無其他人申請或無人同意與申請者對調職務，則申請不予通過。 老師確認對調者之後，先自行提出正式申請（申請者與對調者均須填寫職務調整申請書）。 申請案須經輔導處特教組長、輔導主任、人事主任簽註意見後，並經校長決定是否核准。 依校內實際狀況，由校長與相關權責單位決定是否核予職務調整。 資源班與啟智班有教師缺額時的職務調整： 適用情形：資源班與啟智班有教師缺額時（例如：實際員額出缺、請育嬰假、進修或長年病假時） 適用資格：任教資源班與啟智班滿二年的教師。 辦理程序： 由有意申請調整的特教老師自行提出申請（申請者須填寫職務調整申請書）。 如申請者有二名以上，則由有意願調整職務的特教班教師自行協調，或由輔導處與校長考量教學經驗與實際需求而決定。 申請案須經輔導處特教組長、輔導主任、人事主任簽註意見後，並經校長決定是否核准。 依校內實際狀況，由校長與相關權責單位決定是否核予職務調整。 補充說明： 教師個人申請職務調整的日期為每年自3月30日至4月15 特教班老師如職務調整後尚有缺額時，先開放校內具有特教教師任用資格的老師申請，如尚有缺額時，則委由教評會於辦理教師甄試時與一般教師同時選聘。 學校衡量實際情形認為需進行職務調整時，不受個人申請的限制，得參考本辦法妥為辦理。 代理或代課教師等對象不適用本辦法。 附則：本辦法經鈞長核可後實施，修正時亦同。 承辦人： 單位主管： 教務主任： 人事主任： 敬呈 校長： 參考範例特教班老師申請職務異動報告書 參考範例 職○○○，原擔任特教班資源班（啟智班）老師，因 之故，申請調動為啟智班（資源班）老師，請鈞長核示。 備註：檢附相關資料如附件。 申請人簽章： 申請時間： 年 月 日 申請人資料 申請人姓名： 性 別： 出生年月日： 年 月 日 原聘用資格： 原任職務： 申請改調職務： 申請原因： 檢附證明文件（請列舉）： 單位 簽註意見 特教組長 輔導主任 教務主任 人事主任 校長 核定結果 □同意 □不同意