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第十四届中国教育信息化创新与发展论坛 罗 荣 学习汇报 今天,我们任何人 都可以借助网络 向其他人 学习我们想要的几乎任何东西 我们已落后,再不学习,就OUT了 微课与翻转课堂 大数据时代来临 所谓微课 以阐释某一知识点为目标 以短小精悍为核心特点 以学习或教学应用为目的 在线教学视频 短小精悍 视频长度短 主题小 设计制作讲解精良 学习效果令人震撼难忘 教与学的活动 课堂:上新课 在家或自习:做作业 课堂:做作业 在家或自习:看视频上新课 传统课堂教学 翻转课堂教学 微课 布鲁姆教育目标分类学 布鲁姆教育目标分类学 难度大 难度小 教室 家庭或自习 传统课堂教学 帮助多 帮助少 布鲁姆教育目标分类学 难度大 难度小 教室 家庭或自习 帮助多 帮助少 翻转课堂教学 我很震撼: 改革勇气与魄力! 强大的执行力 ! 大数据时代来临 大数据时代来临 大数据的特征: 数据量大(Volume):大数据的起始计量单位至少是P、E或Z(10亿个T)。1TB=1024GB 1PB=1024TB 1EB=1024PB 1ZB=1024EB 类型繁多。 价值密度低。 第四个特征是处理速度快,时效性要求高。这是大数据区分于传统数据挖掘最显著的特征。 体会大数据思想案例 红楼梦分析 移动互联终端(APP位置信息) 大数据找女朋友 * * * * *
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