七上第三单元复习 内容全面 重点突出 条理清晰.doc

PAGE PAGE 3 课 时 教 案 语文学科 第3单元 第1课时 课题：七上第三单元复习 年 月 日 主备教师 程大卫 教师 姓名 签阅 情况 课型 新授 教案 编号 教学任务 复习第三单元 教 学 目 标 掌握本单元重要字词和相关文学常识。 理清思路，把握主题思想，理解和掌握文中关键字词和重要句子。 赏析重点段落，引导学生走进自然，感受自然，热爱自然。 重 点 掌握本单元重要字词和相关文学常识。 理清思路，把握主题思想， 难 点 理解和掌握文中关键字词和重要句子。 赏析重点段落，引导学生走进自然，感受自然，热爱自然。 教 法 设 计 诵读感悟法：本单元是散文和诗歌单元，文情并茂，琅琅上口，加强阅读，读物结合，事半功倍。 启发引导法：结合问题引导，帮助学生充分认识主题，感受语言美、形式美和情感美。 学 法 指 导 比赛法与问题总结法：结合文本进行精彩阅读，在阅读中发现问题，在阅读中展开竞赛抢答，结合学案相关内容。 小组合作探究：结合阅读感悟中的问题和抢答环节出现的疑问来进行，要及时点拨，引导学生整理归纳。 教具 教材 多媒体 备注 三语文第一轮复习 七上第三单元复习提纲 基础知识： 1、重要生字词： 第十一课《春》 朗润lǎng rùn：明朗润泽。 舒活shū huó：舒展，活动。 酝酿yùn niàng：原意是造酒。文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。比喻做准备工作。 卖弄mài nong：炫耀。 嘹亮liáo liàng：声音圆润而响亮。 宛转wǎn zhuǎn：同“婉转”，形容声音圆润柔媚。声音委婉而动听。 黄晕 yùn：昏黄不明亮。 烘托∶文中是“衬托”的意思。 静默∶人不说话，不出声音。恭敬庄严地肃立，多表示哀悼。 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 繁花嫩叶nèn ：形容花儿繁茂叶子嫩绿。繁花，密密地开着的花。 嫩叶，鲜嫩的叶子。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。抖擞精神dǒu sǒu ：振作起精神。 花枝招展∶比喻姿态优美。招展，迎风摆动。一般形容女子打扮得十分艳丽。 第十二课《济南的冬天》 镶xiāng：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。蓝汪汪：形容蓝得发亮，多形容眼睛。 响晴xiǎng qíng：（天空）晴朗无云。 温晴 安适：安闲舒适。 肌肤 秀气。 水藻shuǐ zǎo：生长在水里的藻类植物。贮蓄zhù xù：存放，储藏。 澄清chéng qīng：清澈；清亮。 空灵kōng líng：灵活而不可捉摸。文中是“透明清净”之意。水墨画：指用水墨画的国画，不上彩色。 第十三课《夏感》 黛色dài：青黑色。主宰：zǎi:统治 磅礴 páng bó：气势盛大 融融：暖和的样子 灵秀líng xiù：灵活、美丽。 贮藏zhù cáng∶保藏，储藏。 终极：最后的终点。穷尽。 匍匐pú fú∶爬行。以腹贴地前进。 融融róng róng∶①暖和的样子。②形容和乐愉快的样子。 澹澹dàndàn：水波荡漾的样子。 芊芊细草qiān qiān∶茂盛的小草。芊芊，草木茂盛的样子。 轻飞曼舞màn：音乐轻快，舞姿优美。 形容蜜蜂，蝴蝶飞舞的美妙姿态。 春华秋实huá：春天开花，秋天结果。华，花。 春花秋月huā：春之花，秋之月。指人间最美好的时光和景色。 闲情逸致：闲适的情致。 第十四课《秋天》 丁丁zhēng zhēng：形容伐木声的拟声词。 幽谷：幽静、深邃的山谷。 肥硕féi shuò∶文中指果实又大又饱满。平常指大而肥胖。 寥阔liáo kuò：高远空旷。也作“寥廓”。 栖息qī∶停留，休息（多指鸟类）。 归泊guī bó：回归的小船。 枯涸 hé∶干涸，没有水了。 清冽 liè：水清。 梦寐mèng mèi：睡梦。鳊鱼：biān yú 乌桕：jiù 第十五课《古代诗歌四首》：竦(sǒng)峙(zhì) 2、文学常识：作家作品 （1）选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。散文家、诗人、学 者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。 （2）《济南的冬天》选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名 作家。作品收在《老舍文集》里。 （3）《夏感》作者 梁衡，选自《梁衡文集》卷一 （4）《秋天》选自 《预言》，作者 何其芳（1912~1977）现代诗人、评论家。原名何永芳，四川万县人。 （5）《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，沛国谯郡（现安徽亳州）人，东汉末 年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称