班级文化建设(李福刚).pptVIP

C.监督检查措施 1.值日领导每天巡视检查7次； 2.值日老师每天监督检查7次； 3.学校听频、视频全天候的监督检查； 4.班主任每天多次的不定期监督检查； 5.科任老师的课堂检查记录； 6.班干的监督检查记录； 7.同学之间的互相监督检查和举报。 好的学风，在学生身上的主要体现： 1.认真求实的学习态度 2.勤奋刻苦的学习毅力 3.虚心踏实的学习风格 4.科学严谨的学习方法 如何培养呢？ （二）活动引领促进良好班风学风的形成 学习讨论：十大学习好习惯 1、认真预习的习惯 2、专心听课的习惯 3、及时复习的习惯 4、独立完成作业的习惯 5、练后反思的习惯 6、积极应考的习惯 7、阅读自学习惯 8、观察的习惯 9、切磋琢磨的习惯 10、总结归纳的习惯 做法01 第一大杀手：不良的学习习惯 第二大杀手：网络 第三大杀手：手机等电子产品 第四大杀手：谈恋爱 第五大杀手：懒散，拖拉，好逸恶劳。 第六大杀手：杂书杂报 第七大杀手：不良朋友的影响 第八大杀手：父母等亲人的影响 第九大杀手：读书无用论的影响 第十大杀手：遇“师”不淑 学习讨论：影响学习的十大杀手 做法02 专题讲座 名人自律自控的方法： 做法03 榜样引领 1.座右铭法； 2.反省法； 3.自我管理并自我监督执行； 4.必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。 方法大放送 做法04