浙江省大田中学七年级数学下册 72 二元一次方程组的解法课.pptVIP

三.解方程组 学案36页2题的(2)(3)(4)小题 * 消元 加减消元法解二元一次方程组 * 学案36页2题的2小题 忆:用代入消元法解方程组 1． 解这个方程组 ?-?的具体步骤是什么？目的是什么？根据是什么？ 检测自学 ? ? 2x + 3y- (2x-3y) = 22- 40 消去未知数x 两个等式的左边之和（差）=右边之和（差） 2、上题中?+?的具体步骤是什么？目的是什么？ 2x+3y+2x-3y=22+40 消去未知数y 合 作 探 究 二元 一元 通过两方程两边相加 试求解？你能想到几种方法？ 解下列二元一次方程组： 加减消元法 两个二元一次方程中同一未知数的系数互为相反数或相等时，将两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法，简称加减法. ① ② 由①-②得: 4y=4 3x +2 y=7 ① 3x -2 y=-1 ② 由 ②+①得:8y＝－8 自 主 归 纳 利用加减消元法解方程组时,在方程组的两个方程中: (1)某个未知数的系数互为相反数，则可以直接 消去这个未知数; (2)如果某个未知数系数相等，则可以直接 消去这个未知数 把这两个方程中的两边分别相加， 把这两个方程中的两边分别相减, 你来说说： 分别相加 y 1.已知方程组 x+3y=17 2x-3y=6 两个方程 就可以消去未知数 分别相减 2.已知方程组 25x-7y=16 25x+6y=10 两个方程 就可以消去未知数 x 一.填空题： 只要两边 只要两边 ② ② 当堂训练 二.指出下列方程组求解过程中有错误步骤，并给予订正： 7x－4y＝4 5x－4y＝－4 解:①－②，得 　　2x＝4－4， 　　　x＝0 ① ① ② ② 3x－4y＝14 5x＋4y＝2 解　①－②，得 　　－2x＝12 　　　x ＝－6 解:　①－②，得 　　2x＝4＋4， 　　　x＝4 解:　①＋②，得 　　8x＝16 　　　x ＝2 基本思想: 前提条件： 加减消元: 二元 一元 加减消元法解方程组基本思想是什么？前提条件是什么？ 同一未知数的系数互为相反数或相同 系数相同 相减 系数互为相反数 相加 学习了本节课你有哪些收获？ 用加减消元法解下列方程组 当堂检测 ② ② *