浙江省杭州市实验外国语学校八年级数学下册 22 一元二次方.pptVIP

* 1、x2-4=0; 2、(x+1)2-25=0. 解：(x+2)(x-2)=0, ∴x+2=0,或x-2=0. ∴x1=-2, x2=2. 解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0, ∴x+6=0,或x-4=0. ∴x1=-6, x2=4. 这两个方程是否还有其它的解法? 用因式分解法解下列方程： 思考：怎样解这种形式的方程？ 从平方根的意义上来思考，一个数x的平方等于9，那么这个数是多少？ 解： 一般地,对于形如 的方程,根据平方根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 思考：开平方法适合 解什么样的方程 开平方法解一元二次方程的基本步骤： （1）将方程变形成 （2） 练一练： （１）方程　　　 的根是　　　 　； （２）方程　　　　　的根是 ；　　 开平方法解一元二次方程的基本步骤： （1）将方程变形成 （2） 解下列方程: 解： （1）移项，得 两边都除以3，得 （2） 这里的x可以是表示未知数的字母，也可以是含未知数的代数式. (1)3x2－27=0; (2)(2x－3)2=7 做一做： 选择适当的方法解下列方程 （1） （2） （3） （4） (1)3x2－27=0; (2)(2x－3)2=7 两边都除以3，得 解： 移项，得 你能用开平方法解下列方程吗? x2－10x=-16 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,右边为一个非负常数,然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. x2+2x+___=(________)2 x2-2x+___=(________)2 x2+4x+___=(________)2 x2-4x+___=(________)2 x2+6x+___=(________)2 x2-6x+___=(________)2 x2+10x+___=(________)2 x2-10x+___=(________)2 1 x + 1 1 x - 1 4 x + 2 4 x - 2 9 x + 3 9 x - 3 25 x + 5 25 x - 5 2.常数项是一次项系数的( ) 练一练: 添上一个适当的数，使下列的多项式成为一个完全平方式 以上式子有什么共同的特点? 1.二次项系数都是( ) 1 一半的平方 (1)x2＋8x＋ =(x＋ )2 配方时,配上的是一次项系数一半的平方. (2)x2－12x＋ =(x－ )2 16 36 6 4 (3)x2 + 5x＋ =(x + )2 把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,右边是一个非负常数然后用开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法. 例2： 用配方法解下列一元二次方程 （1） x2+6x=1 （2）x2+5x-6=0 用配方法解一元二次方程的步骤: 一移，二配，三开，四求，五定 移项:把常数项移到方程的右边 配方:方程两边都加上一次项系数 一半的平方 开方:根据平方根意义,方程两边开平方 求解:解一元一次方程 定解:写出原方程的解. 课堂练习 1、用配方法解下列方程： （1）x2+12x=－9 （2）－x2+4x－3＝0 若二次项系数为负数，则先把二次项系数化为正数。 用配方法解下列方程: (1) 2x2-5x+3=0 当x取何值时,代数式 x2-14x+49有最小值, 最小值是多少? 一般地,对于形如 的方程,根据平方 根的定义,可解得 这种解一元二次方程的方法叫做开平方法. 开平方法解一元二次方程的基本步骤： （1）将方程变形成 （2） 这里的x可以是表示未知数的字母，也可以是含未知数的代数式. *