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农学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习掌握农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学与耕作学等方面的基本理论和基本知识，接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练，掌握作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握扎实的生物学基础知识，熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方面的基本知识； 2．掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能； 3．具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等到方面的知识，掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术； 4．熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规； 5．了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求。 6．具有初步的科学研究和实际工作能力，较好的外语交流能力、科学思维能力。 三、主干学科及主要课程： 主干学科：作物学、生物学 主要课程：遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。 主要实践性教学环节：军训、社会实践、科研训练及实践、教学实习、生产实习、毕业实习与毕业论文等 主要专业实验：植物学实验、遗传学实验、植物生理、生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学实验、植物生物技术实验、作物学实验（作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验）。 四、专业特色及专业方向： 专业特色：突出理论与实践相结合的特色；突出区域农业的特色；突出发展效益农业和生态农业的特色；突出发挥种子科学、生物技术及其它相关学科的优势和特色。 专业方向：作物遗传育种、作物栽培学与耕作学。 五、修业年限：一般为四年 六、授予学位：农学学士学位 七、毕业合格标准 1．具有良好的思想道德素质和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2．通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业各环节要求的总学分176.5学分，其中课程教学为136.5学分，实践教学环节为 40学分。 农学专业指导性教学计划及其进程表（一） 课 程 类 别 课程性质 课程代码 课程名称 学 分 考核 性质 总 学 时 实验学时 建议修读学期及学分分配 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 普 通 教 育 课 必修课 251001 思想道德修养与法律基础 2.5 考试 36 2.5 课外12 251002 马克思主义基本原理概论 2.5 考试 40 2.5 课外8 251003 中国近现代史纲要 2 考试 30 2 课外2 251004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 考试 60 4 课外36 251005 形势与政策Ⅰ 1 考查 16 1 课外16 251006 形势与政策Ⅱ 1 考查 16 1 课外16 911001-4 体育Ⅰ-Ⅳ 4 考查 120 1 1 1 1 901001 军事理论 1 考试 16 1 课外16 162007-10 大学英语BⅠ-Ⅳ 12 考试 246 64 3 3 3 3 922001 大学计算机基础 3.5 考试 64 16 3.5 922002 C语言程序设计基础 3.5 考试 64 16 3.5 931101 高等数学F 4 考试 64 4 习题20 931102 线性代数F 2 考试 30 2 习题18 931103 概率论与数理统计F 2.5 考试 40 2.5 习题20 941103 大学物理E 2 考试 30 2 习题20 943104 大学物理实验E 1 考查 30 30 1 952101 无机化学及实验D 3 考试 70 32 3 习题18 952102 分析化学及实验D 2 考试 48 32 2 习题20 952103 有机化学及实验D 3 考试 70 32 3 习题20 小计 56.5 1090 222 15.5 18.5 14 9 选修课 要求在7大类普通教育公选课中选修8学分（大学生职业发展与就业创业指导Ⅰ.Ⅱ列为方法与技术类核心课，必选） 学科基础课 必修课 822001 植物学 3.5 考试 72 24 3.5 822002 植物生物化学 3.5 考试 72 24