甘肃民族师范学院有关印发《2018年新入职教师培训方案》.PDFVIP

甘肃民族师范学院 关于印发 《2018年新入职教师培训方案》 的通知 甘民师发 〔2019〕13号 各院系、各部门： 《甘肃民族师范学院2018年新入职教师培训方案》经2019 年4月24 日校长办公会会议研究通过，现予以印发，请遵照执 行。 甘肃民族师范学院 2019年4月29 日 甘肃民族师范学院2018年新入职教师 培训方案 入职培训是新教师的必修课，在从教生涯中具有基础性作 用。为提高我校新入职教师思想政治素质，提升教育教学能力和 水平，促使其更好地履行岗位职责，结合我校新进教师实际情况， 特制定本方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落 实党中央、国务院关于教师队伍建设的决策部署，以人才强校战 略为出发点，紧紧围绕我校师资队伍建设的目标，构筑层次分明、 可持续发展的人才队伍培养和支持体系，以尽快提升新教师的师 德师风为核心，以提高教师教学技能、掌握现代教育技术、熟练 运用本学科的教学方法为主要目标，培育具有创新能力、发展潜 能、能胜任教学工作的青年教学骨干，为提升我校整体办学水平 提供强大的后备人才支持。 二、培训目标 1.提高新入职教师政治和师德修养水平。加强教师师德师风 建设，提高教师法制意识，规范教师职业行为，维护教师职业形 象，提振师道尊严；增强新入职教师热爱学生、热爱学校、热爱 教育事业和为人师表的自觉性。 2.熟悉学校基本教学规范要求，掌握学校教学各环节质量标 准及操作要求，规范课堂教学行为。 3.掌握教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评 价、教学研究等基本教学技能，提高自身业务水平。 三、培训对象 培训分批次进行，拟对近三年新入职教师及教辅人员全员培 训。第一批为2018年新入职教师。 四、培训内容 培训总体分为三个级段进行，第一阶段为集中培训阶段，主 - 2 - 要以师德师风、教学基本规范和教学基本技能为主要内容；第二 阶段集中听课、评课阶段；第三阶段为课堂教学考核评价阶段。 （一）集中培训阶段 1.师德师风模块 以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，加强理想信 念教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观；以 《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代高 校教师职业行为十项准则》为核心，加强教师职业道德和法律意 识，增强教书育人的责任感和使命感，规范教书育人行为，提高 教育教学质量。 2.教学基本规范模块 围绕学校教学规程，学习培训教学工作、课堂教学、教案编 写、考试规范、命题、成绩评定等规范要求和操作标准；加强教 学管理制度学习，规范教学行为，强化 “学校的根本任务是培养 人才，教学工作始终是学校中心工作”的观念。 3.教学基本技能模块 以教学设计能力、教学实施能力、自我反思能力、学业评价 能力、教学研究能力等五个方面为主要内容，尽快掌握教学基本 技能，提升教学能力和教学水平,适应学校教学工作需要，提高 教学水平。 4.培训安排 培训内容 培训内容 时间 地点 主讲人 备注 - 3 - 开班仪式 校长讲话 5月 逸夫楼 陈正武 培训专题一 5月 逸夫楼 杨士钰 师德师风 培训专题二 5月 逸夫楼