SIPIVT工商系会计09304班.pptVIP

会计09304 王雪：收集资料 刘芝颖：编制分录 周笑添：会议记录 周晨霞：项目心得整理 许霞婷：PPT制作 学期项目选题的依据 根据我们所学的和会计有关的专业知识，为了让我们将理论与实践相结合，把所学的书本知识运用到实际中。模拟制造型企业，编制有关凭证，登记有关账簿，编制有关财务会计报表。 小组项目目标 通过模拟一个企业的业务往来是我们会计专业的学生明白了，根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，以及与业务有关的其他单据， 根据会计凭证登记日记账。再根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。然后根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 记账凭证编科目汇总表。 最后对账。我们也了解了其实对账是很关键的。对账是对账薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及账薄是否平衡。 小组合作口号 加强学习 为我业务 打好基础 头脑清醒 态度谨慎 帐目清楚 会计准则 永记我心 项目设计 经讨论决定采用制造型 企业为项目模拟的企业 将企业发生的业务相 关会计分录的编制 核实会计分录以及 相关的票据和凭据 完成试算平衡表  制作会计财务报表 试算平衡表 利润表 资产负债表 会议记录1 会议内容：这次的项目会议，我们讨论了一下几点：首先我们应该将这些会计分录检查一遍。将核对过后的会计分录完善，将和其有关系的票据，银行对账单，出库单，入库单全附在凭证背后。 那下一步我们就要准备登记账簿。 会议主要结论：所有的记账凭证以及和其有关系的票据全部制作好，下一步准备登记账簿。 会议记录2 会议内容：这次的项目会议，我们讨论了一下几点：根据记账凭证将所有的经济业务分别的登记进有关账簿。我们可以采用复式记账法。 下次会议将完善账簿，使帐证之间，账账之间，账实之间保持一致。 会议主要结论：登记好账簿并且完善账簿之后，我们将进行财务会计报表编制。 学期项目实施记录 项目主要关键词：生产形企业、会计分录、有关票据、财务会计报表。 主要解决问题：将制造型企业3个月发生的业务做好记账凭证，并制作会计报表。 方案选择与比较：最终决定采用制造型企业为模拟企业的原因是因为制造型企业业务往来范围较广，会计分录明确，能最大范围的将我们所学到的知识运用到实践中去。制造型企业并没有涉及到研发，研究和开发、设计等工艺，因此对我们的项目也比较好操作。 项目计划 12月2日 初步定下为制造型企业 12月10日 开始制作会计分录，以及相 关的凭据和票据 12月17日 检查核实会计分录 12月22日 开始做试算平衡表 12月30日 完成项目手册 1月2日 项目心得整理 1月3日 完成PPT制作1月7日制作会 计财务报表 小组项目实施图片集锦 项目体会 1 会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 在还没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。通过在二年级第一学期的学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。 项目体会2 在一学期的学习