2020届高考优生专题突破（十二）化学实验基础.docVIP

PAGE 7/ NUMPAGES 12 2020届高考优生专题突破(十二)　化学实验基础 (限时：45分钟) 1．(2018·日照模拟)下列有关实验装置(夹持和尾气处理装置已省略)进行的相应实验，不能达到实验目的的是(　　) A．利用甲装置，验证SO2或H2SO3具有氧化性 B．利用乙装置，验证元素的非金属性：Cl＞C＞Si C．利用丙装置，进行NH3的干燥、收集、尾气处理 D．利用丁装置，验证浓H2SO4具有脱水性、强氧化性，SO2具有漂白性、还原性 B　[甲装置中SO2与Na2S发生反应可得到单质S，该反应中SO2(或H2SO3)表现出氧化性，A项能达到实验目的；利用乙装置，验证元素的非金属性时，应该利用最高价氧化物对应的水化物的酸性进行比较，B项不能达到实验目的；丙装置可以进行NH3的干燥(碱石灰可用来干燥NH3)、收集(向下排空气法)、尾气处理(有防倒吸装置)，C项能达到实验目的；丁装置中，浓硫酸使蔗糖炭化体现了其脱水性，得到的碳和浓硫酸发生反应：C＋2H2SO4(浓)eq \o(=====,\s\up8(△))CO2↑＋2SO2↑＋2H2O，体现了浓硫酸的强氧化性，品红溶液褪色和酸性KMnO4溶液褪色分别说明SO2具有漂白性和还原性，D项能达到实验目的。] [教师备选] 下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是(　　) A．洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干 B．用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体 C．测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体点在pH试纸上，再对照标准比色卡读数 D．酸碱中和滴定时，滴定管使用前需用待装液润洗而锥形瓶不用 D　[容量瓶不可以放进烘箱中烘干，A项错误；用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，应重新配制，B项错误；新制氯水具有强氧化性，因此不能用pH试纸测定新制氯水的pH，C项错误；酸碱中和滴定时，滴定管使用前需用待装液润洗，而锥形瓶不能用待装液润洗，D项正确。] 2．(2018·成都模拟)某白色固体混合物，为鉴别其成分进行如下实验：①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解；②取少量样品，加入足量稀硝酸，有气泡产生，固体全部溶解。该白色固体混合物不可能含有的物质是(　　) A．Al2O3　　　　　 B．BaSO3 C．Na2CO3 D．CaCO3 B　[BaSO3难溶于水，且能和稀硝酸反应生成气体，但和稀硝酸反应还会得到难溶固体BaSO4，故该混合物中不可能含有BaSO3。B项符合题意。] 3．(2018·陕西部分学校联考)下列实验中，对应的实验现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是(　　) 选项 实验操作 实验现象 结论 A 将少量Fe(NO3)2加水溶解后，滴加稀硫酸酸化，再滴加KSCN溶液 溶液变成血红色 Fe(NO3)2已变质 B 在KI溶液中滴加少量氯水，再加入CCl4，充分振荡 液体分层，下层溶液呈紫红色 氯的非金属性比碘强 C 炭粉中加入浓硫酸并加热，导出的气体通入BaCl2溶液中 有白色沉淀产生 有SO2和CO2产生 D 向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，然后再向其中滴加KI溶液 先生成白色沉淀，后生成黄色沉淀 溶解度：AgCl＞AgI B　[A项，Fe(NO3)2溶液中加入稀H2SO4，Fe2＋在酸性条件下被NOeq \o\al(－,3)氧化，不能得出Fe(NO3)2已变质，A项错误；B项，Cl2把I－氧化为I2，可以说明Cl的非金属性比I强，B项正确；C项，炭粉中加入浓硫酸并加热，由于生成的SO2和CO2不与氯化钡溶液反应，故将导出的气体通入BaCl2溶液中不会生成白色沉淀，C项错误；D项向AgNO3溶液中滴加少量NaCl溶液，AgNO3溶液过量，再向其中滴加KI溶液，AgNO3可以直接与KI反应生成黄色沉淀AgI，故不能说明溶解度：AgCl＞AgI，D项错误。] 4．(2018·试题调研)为证明NO也可以与O2和H2O反应生成HNO3，某同学设计了如图所示装置(夹持装置已略去)进行实验，下列说法正确的是(　　) A．装置Ⅰ的U形管中盛放的是浓硝酸 B．为观察到NO气体的生成，铜丝加入酸前后都应该关闭K1、K2 C．石蕊溶液的作用是验证装置Ⅱ的长玻璃管中是否有硝酸生成 D．装置Ⅲ不能用于制备H2、CO2 C　[A项，考生易忽略金属Cu与浓、稀硝酸反应的产物不同而做出错误判断，Cu与浓硝酸反应生成NO2，装置Ⅰ的U形管中盛放的应是稀硝酸，错误。B项，由于U形管中有空气，应先打开K1、关闭K2，然后将Cu丝插入酸中，观察到U形管中有红棕色气体产生，待U形管中气体颜色变为无色时，关闭K1、打开K2，U形管中生成的无色气体即为NO，错误。C项，装置Ⅰ中产生的NO和装置Ⅲ中产生的O2在装置Ⅱ的长玻璃管中与H2O反应生成HNO3，石蕊溶液遇硝酸变