彰化县永靖乡福兴国小99年度孝亲家庭月系列活动办法.docVIP

※請注意：為鼓勵學生參與，敬請各班老師對於用心創作之學生酌予核獎勵章，以資鼓勵。各班並 ※請注意：為鼓勵學生參與，敬請各班老師對於用心創作之學生酌予核獎勵章，以資鼓勵。各班並遴選優秀作品兩件送輔導室，以便評選，入選作品發給獎品。 依據 家庭教育法。 彰化縣政府99年度家庭教育推動計畫。 目的： 藉由母親節及孝親家庭月系列活動，促進家庭、學校、社區之互動。 藉由活動，喚起重視行孝、表現孝意的傳統美德，發揮典範學習效果，倡導生活中具體展現孝親行動。 鼓勵親子彼此表達關懷、慈愛與尊重之態度，展現親子之間融洽的互動，營造「親慈、子孝」之溫馨、和樂家庭，以落實家庭教育法之精神。 配合教孝月融入家庭教育課程及活動，推動祖孫、親子溝通、參與、互動，達成孝道教育目的。 重視家庭倫理－提升子孫對祖父母認識、強化家庭關係與世代傳承。促進世代之間的關係融合，經由與祖父母相處，進而了解老人及尊重其他老人。 活動對象：全校師生及家長與社區民眾。 辦理單位： 主辦單位：輔導室 協辦單位：教務處、訓導處、總務處 活動主題及項目： 孝親家庭月活動：五月份家庭教育月項目 項目 日期 實施進程 負責單位 活動方案內容 活動一 融入教學 【提供參考】 99.5.1-99.5.9 融入各領域 全校各班 配合母親節辦理。 製作母親卡、對母親感恩的話。 「我的母親」繪畫、徵文。 「懷胎」「奉茶」…等相關體驗感恩活動。 對母親做一件關懷（感恩）行動並分享。 活動二 感恩、孝道小語徵選比賽 99.5.10~99.5.14 『實做』 融入各領域 全校各班 對家人、祖父母、父母或長輩書寫「感恩、孝道」小語。 發給「感恩、孝道」小語比賽用紙。 活動三 家族樹創意製作比賽 99.5.24~99.5.28 『實做』 融入各領域 全校各班 家族樹製作、創作。 一~四年級以所提供之範本製作。 五~六年級學生可以自由創意製作出家族樹。 活動四 親職教育講座 99.5.12pm18：00~ 家庭教育講座 全校各班 親職教育講座「善用親子共讀以促進親子關係、提昇孩子的學習成就」。講師：陳建榮老師。地點：三樓視聽教室。 配合教育優先區辦理 備註： 請各領域教師將「孝親家庭月」「母親節」「祖孫教育」議題融入課程教學活動中。 活動一，配合母親節融入各科領域，如有作品之班級請至少繳交兩件優良至輔導室；如屬於活動教育類，請知會輔導室辦理時間，以便收集資料及拍照。 活動二、三，輔導室統一製作比賽用紙，請融入教學，作品歡迎親子共同創作，並於完成後，各送出兩件以上優秀作品至輔導室，進行全校性評選。 活動四，為社區及學生家長親職教育講座，請師生共同宣導，鼓勵家長踴躍參加，報名表則發給小朋友每人一份帶回家，並製作紅布條宣導及網站公告。 活動項目說明： 活動一『融入教學』： 本活動各領域老師均可創意辦理，上表活動方案內容供參考用。 各班母親節有融入教學及相關活動（如活動方案內容），請將學生優良作品兩份送輔導室，活動類請會輔導室，以便資料彙整。 母親節各班融入課程調查表。（附件一） 活動二『感恩、孝道小語徵選』： 感恩、孝道小語徵選比賽用紙由輔導室製作。（附件二） 對象：全校學生及家長可共同參與。 方式：於比賽用紙上以對家人、祖父母、父母或長輩書寫「感恩、孝道、惜福」之文字設計，格式不拘，書寫字數50字為限，於比賽用紙上可加美工美化（請尊重智慧財產權，作品內容請勿抄襲）。 活動三『家族樹創意製作』： 家族樹創意製作用紙由輔導室製作。（附件三~1[一~四年級用]）（附件三~2[五六年級用]） 對象：全校學生及家長可共同參與。 方式：一~四年級依範本製作。五~六年級可以自由創作加美工。本項活動全家人參與最佳。 活動四『親職教育講座』： 家長參加報名表輔導室製作。（附件四） 對象：學生家長及社區民眾。 方式：以演講、講座方式。 講題「善用親子共讀以促進親子關係、提昇孩子的學習成就」。講師：陳建榮老師。 時間：99年5月12日晚上七時～十時。 地點：福興國小三樓視聽教室。 備註：各項活動作品請於表訂時間之次週三前，每班繳交兩件優秀作品至輔導室，以利進行評選，入選作品發給獎品一份。（抄襲之作品不予錄取） 活動經費：活動一~四由本校相關經費項下支應；活動五於教育優先區申請經費項下支應。 本辦法經校長核定後實施，修正時亦同。 教務 教務 訓導 總務 輔導 承辦人： 主任： 校長： (附件一) 彰化縣福興國小母親節融入課程暨相關活動調查表 說明： 為推動並落實家庭教育及配合孝親家庭月辦理各項活動。 請參考並依本校99年孝親家庭月系列活動辦法辦理。 凡與母親節系列之相關活動均請請詳填調查表，以利輔導室配合各班活動