思明区小学科学质量监测的实践与思考厦门市思明区教师进修学校高翔.pptxVIP

思明区小学科学质量监测的实践与思考;提 纲;一、思明区科学教学基本情况;3. 师资配备情况：;;;4.专业情况;5.上课场所和教学材料;二、监控的指导思想与依据;;3.监测的目的;;三、行动研究式的监测历程;;;;;;（三）笔试+操作（2013~2014学年五年级）;;;;四、监测结果呈现的问题（一）不断变化的监测方式是为什么？;;（二）监测反馈出来的主要问题;;;;;;2.教学与管理方面的问题;;;;（三）监测方式存在的问题;监测工具的要求：;;五、教研员在监测方面所做的一些对策;2.加强实验技能的培训。;3.为教师提供教学法方面的案例支持;;;六、关于监测的一些思考;;;;