念奴娇赤壁怀古优秀课件_很好用.pptVIP

卷起千堆雪。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 该句哪几个字用的最好？ 乱 惊 穿 卷 雪 字词 特点 角度 修辞 感情 乱 穿 惊 拍 卷 雪 险怪 高峭 汹涌 猛烈 奔腾 纯白 形 声 形 色 夸张 拟人 比喻 向往英雄 豪迈奔放 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 思考：描绘出怎样的画面？有何作用？ 描绘了这样一幅画面：陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。（泡诗）画面雄奇壮丽.表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。（言志）为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛（作用） “江山如画，一时多少豪杰”在结构上起何作用？ 过渡，承上启下，由写景到写人 遥想公瑾当年，小乔初嫁了 （1）说明周瑜当时非常年轻，才华横溢，很有作为。 （2）以美人衬托周瑜的潇洒风姿。 （3）大乔嫁给孙权的哥哥孙策，周瑜和君主的姻亲关系，是他得到重用的重要表现。 你想到了吗？ 大乔、小乔为江东著名美女，大乔为孙策之妻，小乔为周瑜之妻。相传曹操命曹植撰《赋》云：“揽‘二乔’于东南兮，乐朝夕之与共。” 周瑜：字公瑾，年轻有为，24岁拜为将、娶小乔为妻，34岁指挥历史上著名的以弱胜强的赤壁战役。 美女 配 英雄 儒将风度：从容潇洒，指挥若定，具有非凡的将略和豪迈的气概。 2、“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”突出了周瑜什么风度? 塑造一个怎样的形象？ 小乔初嫁：年纪——年青得意 雄姿英发：外貌——俊朗非凡 羽扇纶巾：气质——儒雅倜傥 谈笑间： 个性——自信从容 樯橹灰飞烟灭：才能——破敌奇功 总结 作用： 突出了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象，抒发了对英雄的赞颂与敬仰之情。 比较思考： 引用典故方面，作者为什么只写到周瑜，而不写其他人呢？ 横槊赋诗的曹操 驰马射虎的孙权 隆中定策的诸葛亮 苏轼富有戏剧的“不幸” ： 神宗时：反对王安石变法，被贬多处。 哲宗立：废新法，信旧党，苏轼被召回， 与司马光意见不合不同意尽废新法， 因而再次遭贬，先后在杭州、密州徐 州、湖州任地方官。以后新党再得 势，他被远谪惠州，琼州（海南岛） 徽宗即位：苏轼被赦召回，途中病死于 常州，终年65岁。 为什么诗人要想到周瑜呢？ 对比当中，感叹自我 仕途坎坷年老无为 对英雄业绩的向往，渴望像周瑜一样建功立业却壮志难酬。 豪放洒脱 年轻有为 人生如梦，一尊还酹江月 有人认为“人生如梦，一尊还酹江月。”含有消极情绪,你怎么看? 讨论： 难点释疑 ——被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。 ——这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？ 下阕： 下片先着力塑造周瑜的英雄形象,描述火烧曹营的历史事件,最后借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨. 观眼前之景： 思历史人事： 抒一己之怀： 江山如画 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 三国周郎 小乔初嫁,雄姿英发 羽扇纶巾，谈笑间、 樯橹灰飞烟灭 人生如梦 多情 笑 一尊还酹江月 《念奴娇 赤壁怀古》 “豪放”表现的三个方面： 1、描绘壮丽之景。 　2、刻画豪迈之人。 　3、抒发壮志豪情。 （豪放中略见苍凉。苍凉只是豪放的补充。） 知识回顾Knowledge Review * 念奴娇·赤壁怀古 苏 轼 学习目标 一、知识与能力 1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。 2、引导学生初步掌握赏析诗词的基本步骤和方法，提高学生理解和鉴赏能力。 二、情感态度与价值观 感受苏轼豪放的词风，体会作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，学习他的旷达胸襟和进取精神 豪放派????宋代词坛的一大流派，其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主，代表作品为苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。? 苏轼（1036---1101），字子瞻，