中学教师如何做科研和老师们做交流.pptVIP

中 学 教 师 如 何 做 科 研 ——和老师们做交流 泰州市教育局教科所 胡唐明 一、如何选题 1. 注 意： （1）题目不能太大，不要动辄想解决一个重大的问题； （2）所研究的对象要十分具体，切忌空洞无物； （3）要区分科普教育和科学研究； （4）要注意自身的研究条件和研究基础； 力所能及、量力而行 中小学课题研究必须坚持以校为本的原则， 密切结合学校、教师和学生实际。 一、如何选题 2. 问题： 缺乏研究意识； 教师普遍有畏难情绪(虎头蛇尾）； 不知道如何下手； 形式主义严重（研究的内容与实际工作脱离）； 功利主义严重。 二、教育教育论文撰写的一般流程 发现实践问题与困惑 从文献中寻找思路 陈述问题并回归实践 解决问题的观点和经验 形成结构文本 冷冻并修改（研究资料的搜集与整理；教育问题的发现与解决。） 二、教育教育论文撰写的一般流程 三、教育论文撰写的一般结构 标题与署名 内容摘要 关键词 作者简介 正文 写作背景 主要问题与观点 小结与反思。 四、课题研究报告文本的一般结构 一、标题与署名 二、课题研究的背景 课题提出的缘由；研究这一课题的意义；目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及趋势；该项研究所要解决的问题。 三、课题设计与研究过程