社会工作专业实习课程教学大纲.docVIP

《社会工作专业实习》课程教学大纲 （课堂教学用） 任课教师：范燕宁 联系电话E-mail地址： fan-yn@263.net 一、教学目的与要求 本课程采取课堂教育与社会实践相结合的方式，系统学习关于社会工作实习的涵义和目标、教学的理论与原则、实习的形式与内容、会工作实习中的角色与责任、社会工作实习督导、社会工作实习教学过程、机构实习安排的过程、社会工作实习方法——个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作等方面的专业基础理论与知识。 通过学习，要求达到三个主要教学目的： 了解并初步掌握社会工作专业实习的学科性质、历史发展与理论基础； 了解并初步掌握社会工作专业实习的特殊知识结构、工作领域、工作方法及发展动向； 初步建立社会工作者的历史使命、道德责任感及专业伦理意识，决心为进一步发展我国的社会工作事业贡献力量。 二、教学方式与考核方式 教学方式：课堂教育与社会实践相结合、理论教育与实务相结合、教师授课与学生反复实践操作相结合、学生之间互教互学并向社会各界督导人士学习。 考核方式：阶段性考核、作业与实务相结合（比重4：6）、教师（督导双方）综合成绩 三、各章主要教学内容纲要及思考题 第一章 社会工作实