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- 2019-10-26 发布于湖北
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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 学习目标 了解论语 师生互动 课文板书 教师总结 相关资料 巩固练习 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 教学目标: 1、掌握文中重要词句。 2、学习本文通过个性化语言反映人物思想性格的写作特点。 3、?启发学生树立正确的人生观。 同学们,你们知道孔子的哪些教育思想? 有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、知之为知之,不知为不知、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师焉等。 《论语》是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。《论语》共20篇,每篇又分若干章,不相连属;言简意丰,含蓄凝练,包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验;在记言的同时,传达了人物的神情态度;在某些章节的记述中,还生动地反映了人物的性格特点;其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。 《五经》是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 俟,音sì???? 莫,mù?? 甫,音fǔ 哂,音 shěn 相,音 xiàng 铿,音kēng 沂,音 yí 喟,音 kuì 雩,音yú 冠,音guàn由也/为之
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