美国虐待黑人的真实镜头 速读课文,整体感知 这一次演讲是针对什么人的? 这次演讲的时间、地点和场合各是什么? 这次演讲涉及那些内容? 这次演讲想达到什么目的? 演讲对象: 时 间: 地 点: 场 合: 涉及内容: 演讲目的: 全文的结构层次 读第一部分(1自然段) 伟大的美国人指谁? 什么是《解放黑奴宣言》? 本段落的意义和作用是什么?[来源:Zxxk.Com] “伟大的美国人” 《解放黑奴宣言》 本段落的意义和作用 诵读第二、三部分的重点段 诵读2、3自然段 诵读5、7、8自然段 诵读10~14自然段 诵读18~25自然段 演讲词的特点 三多:(形式上) 多用整句(排比,气势强大) 多用短句、呼唤语(感召力,煽动性) 多用修辞格(比喻、排比、反问等增 强感染力) 三性:(内容上) 针对性 逻辑性 思想性 课堂练习 联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题 (1)美国没有履行这项神圣的义务,只是给人开了一种
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