优势互补 深化合作.docVIP

PAGE PAGE 1 优势互补深化合作 　　2005年，广东省高等教育学会、台湾高等教育学会、东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会共同创办的海峡两岸高等教育论坛，已经成为一个学术品牌，推动了粤台高等教育交流与合作，并取得了一些成果，粤台双方都希望深化交流与合作。国务院颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》提出，“放宽与境外机构合作办学权限，鼓励开展全方位、宽领域、多形式的智力引进和人才培养合作，优化人才培养结构”。所以，第六届海峡两岸高等教育论坛把“人才培养模式多样化与两岸高校合作办学模式探索”作为主题。由广州中山大学承办的第六届论坛于2011年5月23日在该校举行。参加论坛的代表共130多人，提交论文58篇。与会代表围绕“人才培养模式多样化与两岸高校合作办学模式探索”这一主题展开交流，体现了强烈的责任感和使命感，对两岸高等教育交流与合作充满信心，并提出了建设性的合作构想。论坛收获丰富，归纳起来主要有三个方面。 　　一、两岸专家阐述了合作发展的深远意义 　　两岸文化，都是中华文化的组成部分，血脉相同，由于特殊原因，形成了一些不同的特性，这自然会激发双方之间交流与合作的愿望。在高等教育领域同样如此。两岸高等教育的发展进程、办学模式虽有不同，但各有优势，互补性强。在大陆，高等教育发展迅猛，模式多样，而且学子走出去的愿望强烈；在台湾，高等教育特别是