教育部VRAR教学应用教材开发与教学实施计画.PDFVIP

教育部 VR/AR 教學應用教材開發與教學實施計畫 教材名稱 ：雅典學院與大師對談(化學與藝術) 開發單位：國立臺灣師範大學 科學教育研究所 邱美虹教授 (一)課程說明 根據十二年國教課綱訂定之核心素養與自然科領綱提及之學習內容設計本計畫之課程，並透過虛 擬實境(VR)使學生沉浸於學習過程中，以達本課程之教學目標。拉斐爾的經典之作─雅典學院中， 在科學家、哲學家與藝術家薈萃一堂的空間下，學生會遇到各種設定的任務挑戰，於任務挑戰中學 習物質的分類、基本構造、化學反應與平衡等核心概念，進而提升學生思考智能和問題解決的「探 究能力」。本計畫讓學生藉由虛擬實境 (VR) 走入拉斐爾的雅典學院，看大師們如何讓藝術與化學產 生對話，學生從大師對話中瞭解科學發展與論證的歷程，從而培養其「科學態度與本質」。期許當 學生完成任務後，能帶著核心素養走出雅典學院。 課程主題 雅典學院與大師對談(化學與藝術) 設計者 鍾曉蘭、曾茂仁 選自十二年國教課綱之核心素養的具體內容自-J-A2 、自-J-B1 與自-J-C2 作為本 課程訂定教學目標主要指標，本課程教學目標如下所示：