郝伟-济南版七年级上册生物第三节_绿色植物的光合作用课件.pptVIP

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  • 2019-10-26 发布于湖北
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郝伟-济南版七年级上册生物第三节_绿色植物的光合作用课件.ppt

光合作用产生氧气 1、大烧杯里的水应埋没短 颈漏斗管口 2、玻璃管内的水应灌满。 3、本实验说明:植物光合 作用产生氧气 演示实验:光合作用的原料和产物 清水 金鱼藻 1.请描述实验现象:  ①有气泡产生,试管内水面下降;  ②将快要熄灭的木条插进管内,木条复燃。 ⒉将快要熄灭的木条插进管内,木条复燃,说明什么?  说明光合作用中产生了氧气。 (说明该气体难溶于水) 化学小常识: 氧气能助燃, 即支持燃烧 【演示实验】光合作用产生氧 (1)这些气泡是金鱼藻在光照下产生的,其中是什么气体呢? (2)该气体有何特性? (3)我们怎样收集和检验这些气体呢? (4)这个实验可以说明什么? ——氧气 ——难溶于水 助燃,能使带火星的细木条或卫生香重新燃烧 ——排水法收集,用带火星的细木条或卫生香。 ——绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。 1.非选择题 如图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题: (1)此组实验装置能构成对照实验的是_______ _。 (2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?________ ;这说明_______ 。 (3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液(碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳),单位时间内冒出的气泡数目会______ ,其原因

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