有线电视课程设计.docVIP

辽宁工业大学 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 17 页 辽 宁 工 业 大 学 有线电视技术实训报告（论文） 题目：辽宁工业大学有线电视系统设计报告 院（系）： 软件学院 专业班级：楼宇智能化工程技术101班 学 号： 101407029 学生姓名： 郭 琳 指导教师： 任国臣 起止时间： 2012.10.29 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室： 学 号 101407029 学生姓名 郭琳 专业班级 楼宇101班 实训报告（论文）题目 辽宁工业大学有线电视系统设计报告 课程设计（论文）任务 ：系统网络结构规划 ：设备统计 ：施工方案 ：工作量计算及人工工时 ：总体费用计算 ：工程计划进度安排 指导教师评语及成绩 平时考核： 设计质量： 论文格式： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日 目录 TOC \o 1-2 \h \u 7450 第一章 、系统网络结构规划 1 26748 第二章 、设备统计 4 26601 第三章 、施工方案 4 26715 第四章 、工作量计算及人工工时 7 16519 第五章 、总体费用计算 10 27241 第六章 、工程计划进度安排 10 、系统网络结构规划 1定义目的 电视教学是现代电化教育的重要手段，它直观灵活、声像并茂，最大可能地增强了课堂教学效果，改变了传统课堂教学呆板的灌输方式，是学生乐于接受和易于理解所学内容，充分发挥现代教学对提高教学质量的作用。因此，利用有线电视系统作为学校的教学设施，将几十套电视节目及教学节目传送到每个教室、寝室是很有意义的事情。 校园有线电视系统必须满足教学的要求，系统采用邻频传输，能任意选择和控制各种播放设备，如录像机、CVD、DVD、卫星接收机以及多媒体微机等，可接入卫星电视节目以及各种自办教学节目。为了方便将来改造成多功能交互式双向电视教学系统，系统应采用双向传输技术，需要时可迅速将所有的教室都变成多媒体教室。 有线电视系统通过有线电视网向各终端用户提供高质量的视频图像，满足师生学习、科研、生活的要求。系统可接收卫星节目、校园自办节目和锦州城市有线电视节目，提供丰富的视频资源。 用户终端主要分布在重要会议室、学生活动中心、食堂、体育馆等。 通过一套广播系统满足学校自动打铃、广播通知、背景音乐等基本需求，同时通过校园的背景音乐系统，提供新校区良好的学习氛围。 通过分区广播的编程功能，可以编程对指定区域播放铃声或音乐。扬声器主要设在教室走廊、实验室走廊、体育馆、室外公共休闲场所、学生公寓区主干道等。 本系统包括多媒体教室、多媒体计算机教室、数字式语音教室和电子监考系统。多媒体教室采用专业系统解决方案，语音教室采用数字式语音教室。 规划中每个教室留有数据接口，以满足将来大量多媒体教学的发展趋势，教室内各系统的管道预埋到位。多媒体教学的应用软件在数字化校园应用系统建设中再作进一步规划。 1.2总体设计 概述：根据辽宁工业大学学生公寓工程有线电视系统设计要点的要求及有线电视系统的发展趋势，综合考虑工程辽宁工业大学学生公寓的潜在需求和国内有线电视系统的发展现状，系统总体技术和装备应达到目前已成熟技术的先进水平，有线电视系统选用高质量广播级750MHz邻频调制前端，传输网络设计为单向750MHz邻频传输方式，最大可传输80套电视节目（DS1-DS42，Z1-Z38），本方案实际使用21个频道。 节目套数是本系统方案设计的基本参数，它是决定网络传输频带宽度，选择干线传输方式等技术问题的依据。系统中选用高质量、低衰减的美国物理高发泡同轴电缆，以后可扩展到1000MHz带宽，能满足XX的目前工作需要，又能适应今后五年到十年的技术发展变化。根据设计要求，系统应接辽宁、锦州、北京、黑龙江、吉林、天津、辽工等共计21套节目。 学生公寓分布图如下： 北七 北七 北九北八北十 北九 北八 北十 北六 北三 北四 北五 北二 北一 南五 南五 南十一 南十 南九 南七 南八 五号楼 南三 南六 南一 南四 南二 1.3系统功能 （1）向用户传输N套高清晰数字卫星电视模拟信号，也可以在N套节目的基础上增加自办节目。 （2）网络通过光缆可以实行远距离传输，图像清晰、流畅