2019年人教版八年级上册生物作业课件：5.2.3 社会行为.pptVIP

* 第三节　社会行为 社会行为 1.定义:营群体生活的动物群体内部不同成员之间　 　,　 　群体生活的行为。 ? 2.特征:群体内部形成一定的　 　,成员之间有明确的　 　,有的群体中还形成　 　。? 分工合作 共同维持 组织 分工 等级 集群行为≠社会行为:社会行为有明显的社会分工合作和等级关系;集群行为没有明显的分工和等级关系,如集群飞行的蝗虫,集群取食的蚜虫等。 群体中的信息交流 1.方式:动物的　 　、　 　和　 　等都可以起到传递信息的作用。 ? 2.意义:群体中的信息交流,在群体觅食、　 　和　 　等方面都具有非常重要的意义。 ? 3.探究蚂蚁的通讯 (1)提出问题:蚂蚁是怎样进行通讯的? (2)作出假设: 　。 ? (3)制订计划(略) (4)结论:蚂蚁是靠　 　进行通讯的。 ? 4.应用:提取或人工合成　 　诱杀农业害虫。? 动作 声音 气味 御敌 繁衍后代 蚂蚁是靠气味进行通讯的 气味 性外激素 (1)动物的“语言”的判定:主要看它是否在同种生物之间传递信息。 (2)动物的“语言”是生来就有的,属于先天性行为。 社会行为 1.(2017临沂)下雨之前,经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明