S版五年级语文（上册）18课月下桨声.pptVIP

　　每天早上我推开窗子，发现远处的水面上总有一叶或者两叶小船，像什么人无意中遗落了一两个发夹，轻轻地别在青山绿水之中，但那些船上没有一点红。　　我也不明白是何处的桨声悠悠飘落到我家的墙根。 “我”想念女孩，“我”还想念什么？ 阅读课文，小女孩勤劳、淳朴、诚实的美好品质跃然纸上，并深深的打动着我们，作者是怎样把小女孩的这些美好品质表现出来的呢？ 外貌 回顾课文、体会写法 神态 动作 语言 为什么用“月下桨声”为题？“月下桨声”象征着什么呢？ 升华主题 月色的纯洁、桨声的优美渲染出了一种恬静、美好的意境之美，他们象征着小女孩儿和小男孩儿那“纯洁善良、勤劳淳朴的美好品质！ 六、思维拓展 学完文章，你此时有什么感受？说一说。 知识回顾Knowledge Review 18 月下桨声 1、“桨声”是什么？ 2、“月下桨声”描绘出了 一种怎样的意境？ 一、初读课文，认识生字 　 读一读 fèi luǒ jì liāo jīn 吠 裸 鲫 撩 襟 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 读一读 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 千丝万缕 一言不发 青山绿水 小心翼翼 气喘吁吁 照样子写词语。 小心翼翼:( ) ( ) 千丝万缕:( )