英语专业毕业论文与国外期刊论文的对比研究.pdfVIP

20cr7年第2期 《外国语言文学》(季刊) 总第92期 学术论文摘要中模糊限制语的调查与分析 ——基于英语专业毕业论文与国外期刊论文的对比研究 冯茵周榕 (华南师范大学外文学院，广东广州510631) [摘要]本文以25篇英语专业毕业论文文摘及25篇国外核心期刊的英文文摘作为语料，根据模糊限制 语的功能分类和语用分类，对两组摘要进行调查与对比统计分析，发现中国英语学习者与本族语者在使用不同 模糊限制语的时候存在显著差异，这尤其体现在建议、推测和总结过程中情态、意态动词的使用，以及主观意见 的表达方式上。本族语者更倾向综合地使用各类模糊限制语来表达他们客观、准确的观点；而中国学习者使用 模糊限制语似乎比较单一，缺乏对情态动词、意态动词的运用。 [关键词]模糊限制语；学术写作；情态；意态；变动型、缓和型模糊限制语 [中图分类号]H319 [文献标识码]A 他们在模糊限制语的使用上的异同，希望能够通过论 1．引言 文摘要以小见大，抛砖引玉，透视中国学生英语学术 学术写作是一件严肃认真的事情，容不得半点虚 论文的语言表达形式、写作风格和存在问题，为高年 假，因此学术论文应该注重其精确性。但是模糊语言 级的英语教学与学术写作提供一些建议和启示。 是人类语言的一种属性，出于各种的局限性，学术文 2．模糊限制语的分类与功能 章的撰写者不可能提供最准确、最肯定的信息，所以 他们就借助模糊限制语(hedges)的使用，一方面可避为便于调查，有必要对限制语的分类有所了解。 免把话说的太绝对，让自己留有余地，另～方面又能 关于模糊限制语的界定，语言学家根据不同的划分标 使自己陈述的观点更趋于严谨、周全、客观。一个出 准，提出了多种分类形式。例如，从词汇的层面(伍铁 色的作者总是善于通过使用不同程度的模糊语来达 限制语进行了区分。出于篇幅的限制与调查目的的 到他们的写作目的的(Chanell，2000：175—190)。 需要，本文仅在此谈谈从功能及语用的角度进行的分类。 模糊限制语最初由Lakoff提出，指一些“有意把 事隋弄得更加模糊或更不模糊的词语”(Lakoff， 2．1模糊限制语的功能分类 1972：183—228)。模糊限制语具有丰富的语用价值， 情态是学术写作的一个重要语体特征，根据Hall． 在言语交际和各种文本当中发挥了不可忽略的作用。 近年来许多学者对模糊限制语的功能有了很广泛的 研究，例如在文学创作(王嫦娟，2001：81—85)，跨文化 可能性的判断，包括可能性和通常性，例如possible， 交际(郭建红，2004：89—92)，课堂英语教学(骆明非， 2000：223—225)，科技文章语体(赵英玲，1999：15—17) 以及学术论文写作(杨玉晨，1998：24—25)等各个领域 做了详尽的定性分析。但是，关于英语学术写作中模 词。此外，情态还具有两个向度：主观和客观。情态 糊限制语的定量研究尚不多见，所以本文试图运用统 可以被隐喻性地编排在一个显性的主观句子中，作者 计与描述相结合的手段，调查25篇英语专业毕业论 也可以通过显性的客观形式来淡化自己的观点。基 文文摘与25篇国外核心学术期刊的论文文摘，分析 于学术论文的特点和功能，模糊限制语一般可以分为 】08 万