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ZHIJIAO LUNYU 职教论语
关于 现代学徒制 与 新型学徒制 的比较
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□陈 嵩 韩保磊
摘 要 继教育部出台 现代学徒制试点工作的意见 之后 人社部和财政部今年联合下发了 企业新
: 《 》 , 《
型学徒制试点工作的通知 作为学徒制试点的文件 两者分别从指导思想 工作原则 人才培养模式 师资
》, , 、 、 、
建设 教学运行与管理 政策措施等方面对开展现代学徒制试点和新型学徒制试点作了较为详细的规定
、 、 。
对比发现 两者在试点内容 人才培养模式 师资 教学管理与运行等方面存在共同点 但也在出发点 视
, 、 、 、 , 、
角 利益主体 政策关注点等方面存在差异 开展现代学徒制试点如果仅从教育部方案出发或者仅从人社
、 、 。
部 财政部方案出发都存在较大困难 所以需要把两个实施方案相结合 做到职业院校和企业紧密合作 教
、 , , ,
学管理科学有效 多部门协同推进 才能有效推动现代学徒制试点工作
, , 。
关键词 现代学徒制 新型学徒制 比较
: ; ;
作者简介 陈嵩 浙江绍兴人 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所副所长 研
: (1964-), , ,
究员 研究方向为职业技术教育管理 教育系统工程 韩保磊 河南项城人 上海市教育科学研究院
, 、 ; (1987-), ,
职业教育与成人教育研究所 研究实习员 研究方向为职业教育发展规划 终身教育
, , 、 。
基金项目 年度上海市职业教育改革发展综合研究项目 上海中等职业教育现代学徒制推进机
: “
2015
制研究 主持人 陈嵩
”, : 。
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G710 A 1001-7518 2015 28-0067-05
年 月 人社部和财政部办公厅联合下 会保障部财政部国资委关于加强企业技能人才队
,
2015 7
发了 企业新型学徒制试点工作的通知 这是继教 伍建设意见的通知 从就业创业和加强企业技能
《
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