锅山小学科学长作业设计.pdf

三年级科学长作业 第一学期 第一次 研究问题：拓印树皮图案的方法。 准备材料：柳树皮、白纸、蜡笔。 研究过程： 1. 把白纸紧压在柳树皮上。 2. 用手指在纸上反复按压。 3. 平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 4. 完成柳树皮的拓片。 第二次 研究问题：蜗牛的观察记录。 实验器材：蜗牛。 研究过程： 1. 蜗牛的壳是什么样的？（ ） 2. 蜗牛有足吗？它是怎样运动的？（ ） 3. 蜗牛有口，眼睛吗？它的眼睛长在哪里？（ ） 4. 蜗牛有鼻子吗？它是怎样呼吸的？（ ） 5. 用小棒轻轻触碰蜗牛的身体，它有反应吗？（ ） 6. 蜗牛爬过的地方有粘液吗？（ ） 7. 蜗牛喜欢吃什么？（ ） 8. 蜗牛有牙齿吗？（ ） 9. 蜗牛休眠了，该怎样唤醒它？（ ） 10. 蜗牛从什么地方排除粪便？（ ）它的粪便是什么样的？ （ ） 第三次 研究问题：我们来造一张纸。 准备材料：玻璃杯、餐巾纸、水、小木棒、棉布、毛巾。 研究过程： 1. 把小块餐巾纸撕碎，放在玻璃杯里，用水浸泡直到能够捣碎。 2. 搅拌纸屑和水，调成稀浆状。 3. 将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压水。 4. 完成简单造纸。 探究说明：我们能简单造纸。 第四次 研究问题：怎样辨别常见的有毒和无毒塑料制品。 准备材料：清水、盆、洗净的塑料制品小块若干。 研究过程： 1. 将清水倒入盆中。 2. 将洗净的塑料制品小块放入盆中。 3. 观察：有的浮在水面上，有的沉入水底。 结论：浮在水面上的无毒，沉入水底的有毒。 第五次 研究问题：洗洁精、食用油、水谁流得更快一些。 准备材料：洗洁精、食用油、水、玻璃、滴管。 研究过程： 1. 将玻璃倾斜放好。 2. 用滴管从同样的高度同时滴同样多的洗洁精、食用油、水。 3. 观察：洗洁精、食用油、水流速的变化。 结论：液体的流速与黏度有关。 第六次 研究问题：正确使用量筒。 准备材料：量筒、水。 研究过程： 1. 量筒必须放平。 2. 视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 3. 读出液体的体积数。 结论：学会了正确使用量筒。 第二学期 第一次： 作业类型：观察记录 作业内容：观察记录凤仙花的生长变化过程 研究目的： 了解植物的生命过程中要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡 的过程。 准备工作：凤仙花的种子，以及它生长的几个时期图片，凤仙花 的知识资料等。 研究过程： 1、种凤仙花； 2 、观察种子的生长变化； 3、观察幼苗； 4 、了解光合作用（查资料） ； 5、了解凤仙花的知识。 注意事项： 1、不了解的知识要多查阅资料。 2 、有条件的尽量亲自种植，细心观察。 第二次： 作业类型：观察记录 作业内容：观察蚕从出生到死亡的全过程 研究目的：了解动物的生命周期。 准备工作：蚕生命各个周期的图片。 研究过程： 1、观察蚕卵； 2 、了解养蚕知识； 3、观察蛹； 4 、观察蚕蛾； 5、总结蚕的生命周期。 注意事项：观察蚕的时候，要按养蚕的要求去做。 第三次： 作业类型：动手操作 作业内容：研究水的蒸发 研究目的：通过实验，了解水蒸发与哪些条件有关。 准备工作：浅碟