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- 2019-11-06 发布于广东
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汇英中学教学管理基本制度
(试行)
一、总则
(一) 为有效落实我校的教育教学理念,有序开展教育教学工作, 稳步提升汇英教学质量,持续增强汇英发展动力,依据有关法律、法 规及《汇英中学办学章程》、《汇英中学管理基本章程》制定本制度。
(二) 教学管理实行在校委会领导下学部校长、年级部主任负责 制,分级管理,层层担责。
校长领导校委会制定学校教育教学指导思想和相关规章制度, 对全校教学质量负总责。
2?学部校长、年级部主任负责组织实施落实校委会决定的有关教 育教学工作的基本要求,对本学部、本年级教学质量负总责。
教研室主任、学科组长在学部校长、年级部主任领导下,围绕 核心教学理念,提出本年级本学科的教学指导思想,制定并负责组织 落实《学科教学基本方案》,对本学科教学质量负直接责任。
学部校长、教研室、年级部主任有对任课教师教学工作帮扶、 批评、建议、停课、调换的权利和责任!对尽不到责任的领导将依据
《汇英中学督导评估章程》给予通报批评、警告、停职反省、停职等 处罚!
督评委依拯《汇英中学校务督导与评估章程》和《汇英中学教 学管理基本制度》对全校教学工作进行督导评估,对校委会提出批评 整改建议,评估结果向董事会汇报并及时公布。
6?校长办负责协助各部门起草各类文件、整理归档各类资料。
(三) 教学管理基本原则
实事求是,按章办事
公开透明,公平公正
惩前感后,治病救人
人文感化,制度
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