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十一五教育技术
课题结题需做的准备工作; 主要内容;;各市课题组织情况; 已获国家批准立项的课题:25个(占18%)
国家子课题或省级批准立项的课题数:113个(占82%); 我省“十一五”课题立项的基本情况; 各市“十一五”国家教育技术现有课题学校分布情况 ;国家课题初期指导; 开题与指导——召开“十一五”阶段成果交流会(2008年4月);开题与指导——召开“十一五”阶段成果交流会(2008年4月); 下发文件
2008年2月26日下发辽电教馆字[2008]2号文件《关于开展辽宁省“十一五”教育技术科研课题中期评估活动的通知》;; 3、部分课题学校评估结果 ;根据教电馆[2008]52号函件通知要求,下发了辽电教馆字[2008]11号文件《关于迎接“十一五”全国教育技术研究规划课题中期评估检查的通知》;中期报告
即课题开展至今的研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划和可预期的成果等。;;;;; 2009年3月26日在全省教研员会上部署“十一五”课题中期抽查工作; 8、对课题学校进行实地指导(3月18、19日—营口); 8、对课题学校进行研究指导—本溪(3.25;4.7); 8、对课题学校进行实地指导(4月24日—抚顺); 2009年5月6日—7日,由中央电教馆教研室黄天元博士为组长的“十一五”教育技术研究课题中期评估抽查专家组一行六人,对我省网络中期评估80分以上的部分课题学校进行抽查和指导。 ;;1、?研究报告和工作报告混淆 ;二、“十一五”国家课题中期评估情况介绍;主要内容包括:
课题研究的主要过程和活动
课题成果的出版、发表情况,
转载、采用和引用情况等;
课题成果的代表作等。 如果课题在实施过程中有变动情况,最好把课题研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等)。;三、教育技术国家课题工作报告的撰写;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;研究报告的大致结构是:
课题的提出
课题的研究目标
课题的研究内容
课题的研究方法
课题研究的结果
讨论与建议 ;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;课题研究报告的体例 :;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;四、教育技术国家课题研究报告的撰写;五、教育技术国家课题结题实施细则解读;专家组的确定:
每个课题的鉴定专家组由5人构成。课题所在省参与鉴
定的专家原则上不超过3人,其他鉴定专家的组成由央馆
办最终核定。;结题形式:
网上鉴定—专家组长综合每个专家个人的意见后,
提出综合鉴定意见,确定等级。
会议鉴定—课题组汇报—专家质询—集体评议,
网上提交综合鉴定意见,确定等级。
现场鉴定—具有重要价值和效果的课题研究成果。
课题组汇报—现场审阅材料、演示活动
—专家质询—集体评议—网上提交综合
意见,确定等级。;;鉴定所需费用大致预算;每个课题需缴纳:业务管理费1000元;子课题500元;央馆办
组成专家组,经审核进行成果鉴定,在2个月之内完成。;成果要求:
专项课题、青年课题——至少在正式刊号的刊物、具有网络出版资
质的电子刊物上发表1篇以上的论文。
所有申请结题的课题均须在全国教育技术研究规划课题管理平台
(以下简称课题管理平台,)上提交全国教育
技术研究规划课题成果鉴定所需要的材料。 ;
定性标准——科学性
创新性
规范性
难易程度
应用价值
定量标准——优秀(A)
良好(B)
合格(C)
不合格(D); 网上成果公示
成果鉴定之后,管理平台公示一个月。公布课题成果、鉴定结果
及等级,接受公众监督。
重新鉴定:首次未通过专家鉴定的课题,有一次重新鉴定的机会,可
在一年内重新申请、交费,再通不过,按撤项处理。
有剽窃现象——通报——撤项(3年不可申报)不结题者,冻结其申报
课题权利。;课题结题申请;六、结题前需做的各项准备工作;六、结题前需做的各项准备工作;六、结题前需做的各项准备工作;祝顺利通过结题!
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