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- 2020-04-13 发布于河南
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浅议如何提升农村小学数学课堂教学质量
固关镇民族中心小学 朱宏儒
摘要:农村小学数学教学的现状是学生基础差,缺乏学习兴趣和学习的责任。因此,在情感与价值观上,我们要激发其兴趣,强调其责任;最主要的要抓好课堂教学,向课堂要质量。在教学方法上,要注意概念的教学,注重典型例题的教学,注重基础的训练,注重练习的配置,使我们的教学方法符合农村小学生的特点,以提升农村小学生数学学习的质量。? 关键词:课堂教学 激发兴趣 注重概念 抓好典型 注重基础??????? 近年来,由于多种因素的作用,导致农村小学的生源质量越来越差,而数学学科表现尤为明显,因此要提高农村小学的数学教学是一项非常艰巨的任务。下面就自己在一线的教学工作中,小小的实践和浮浅的认识提出几点关于农村小学数学教学的体会。????? ??????? 一、提高小学数学课堂教学效率是教学质量提高的重中之重。 教 教学观念的转变实践证明 :教学观念直接影响课堂教学效率,教学观念不更新,再好的教材,再完善的教学方法,课堂教学的效
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