八年级语文下册 第21课《与朱元思书》1 .pptVIP

一、学生学什么——学习目标 1．能记住有关作者和作品的相关文学常识。 2．能够正确流利的朗读并翻译课文。 3．分析课文结构，归纳内容。 二、学生怎么学——学习过程 1、复习： ①背诵吴均的《山中杂诗》。 ②书信是一种怎样的文学样式？（如《答谢中书书》） 2、尝试学习： ①《与朱元思书》选自《 》，作者是_______，字_______，_______（朝代）文学家。其文工于写景，尤以小品书札见长，文科清拔有古气，时人或仿效之，称为‘ 。 ②初读此文后，你认为这篇文章从应用范围及标题形式看，它属于什么文体？从文章内容上看，又属于什么文体？从语言特点看，是什么文体？ 明确： 从应用范围及标题形式看，它属于书信。从文章的内容看，它属于游记（散文）。 从语言特点上看，它属于骈体文。 ④阅读全文，划分课文的朗读节奏 风烟\俱净，天山\共色。从流飘荡，任意东西。自\富阳至桐庐\一百许里，奇山异水，天下\独绝。  水\皆缥碧，千丈\见底。游鱼\细石，直视\无碍。急湍\甚箭，猛浪\若奔。  夹岸\高山，皆生\寒树，负势\竞上，互相\轩邈，争高\直指，千百\成峰。泉水\激石，泠泠\作响；好鸟\相鸣，嘤嘤\成韵。蝉\则\千转不穷，猿\则\百叫无绝。鸢飞\戾天者，望峰\息心；经纶\